人教版初中体育与健康七年级全一册第二章 田径——下压式传接技术、短距离传接练习 教案.docx

人教版初中体育与健康七年级全一册第二章田径——下压式传接技术、短距离传接练习教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

教材章节：人教版初中体育与健康七年级全一册第二章

教学内容：

1.田径运动基本知识介绍。

2.下压式传接技术的动作要领与练习方法。

3.短距离传接练习的技巧与策略。

4.传接技术在实际比赛中的应用。

5.安全注意事项及运动损伤的预防方法。

核心素养目标

1.增强学生对田径运动的兴趣和热情，培养终身参与体育活动的意识。

2.提升学生的运动技能，发展其协调性、灵活性和力量素质。

3.培养学生良好的团队合作精神，提高沟通与协作能力。

4.增强学生安全意识，掌握预防运动损伤的基本方法。

5.培养学生自我管理和自我调整的能力，提高运动过程中的自我监控水平。

学情分析

本节课的对象为七年级学生，他们在知识层面上已经具备了一定的田径运动基础，对体育课程有基本的认识。在能力方面，学生的身体素质和运动技能参差不齐，部分学生可能对田径运动有较高的热情和较好的基础，而另一些学生可能运动能力较弱，需要更多的关注和指导。

在素质方面，七年级学生的团队协作意识和竞争意识逐渐增强，但个别学生可能仍存在自私、不愿意合作的行为习惯。这些行为习惯可能会影响他们在田径运动中的表现，特别是在进行接力项目时，良好的团队协作至关重要。

此外，学生在学习过程中可能存在以下影响：

1.对田径运动的理解不够深入，需要通过实践和讲解来加强认知。

2.部分学生可能对传接技术动作要点掌握不牢固，需要通过反复练习来提高技能。

3.学生对运动安全的重视程度不同，需要加强安全教育，提高自我保护意识。

4.学生的学习态度和兴趣对课程学习有直接影响，教师需要激发他们的学习热情，保持持续的兴趣。

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍下压式传接技术和短距离传接练习的理论基础，确保学生理解技术要领。

2.通过分组练习和角色扮演，让学生在模拟比赛中实践传接技术，增强实际操作能力。

3.利用视频案例研究优秀运动员的传接动作，帮助学生直观学习并模仿正确技巧。

4.设计接力比赛游戏，激发学生学习兴趣，促进团队合作和技能应用。

5.使用多媒体教学设备播放教学视频和动画，辅助学生更好地理解技术细节。

教学过程

1.导入新课

我说：“同学们，大家好！今天我们将学习人教版初中体育与健康七年级全一册第二章的内容，田径——下压式传接技术和短距离传接练习。首先，请大家回忆一下我们之前学过的田径运动的基本知识，谁能告诉我田径运动有哪些项目？”

学生回答后，我继续说：“很好，今天我们将重点学习接力项目中的传接技术。下面，我们就开始今天的课程。”

2.理论讲解

我通过PPT展示下压式传接技术的动作要领，并详细讲解：

“下压式传接技术是一种常见的传接方式，它的特点是简单、快速、准确。下面我为大家讲解一下动作要领：首先，持棒者要站在接棒者的侧面，身体略微前倾，手臂自然下垂；其次，传棒时，持棒者的手腕要迅速下压，将棒递给接棒者；最后，接棒者要提前做好接棒的准备，确保传接过程的顺利进行。”

讲解完毕后，我提问：“同学们，明白了吗？有什么疑问吗？”

学生回答后，我继续进行下一步。

3.实践操作

我将学生分成若干小组，每组安排一名组长，负责组织本组成员进行练习。我示范下压式传接技术，并指导学生进行实际操作：

“现在，我们来进行分组练习。每个小组的成员轮流进行传接，注意传接动作要领。开始！”

学生开始练习，我在旁边观察并进行指导：

“这位同学，你的手腕下压得不够迅速，要注意加快速度。”

“那位同学，你的接棒准备不够充分，要提前做好接棒的准备。”

经过一段时间的练习，我发现学生们已经基本掌握了下压式传接技术。

4.短距离传接练习

接下来，我引导学生进行短距离传接练习：

“现在，我们将进行短距离传接练习。同学们要充分发挥团队协作精神，确保传接过程的顺利进行。每个小组的成员都要轮流进行传接，注意传接动作要领和配合。”

学生开始练习，我在旁边观察并进行指导：

“这个小组的配合很好，传接动作也到位，继续保持！”

“那个小组的传接速度还有待提高，要加强练习。”

5.总结反馈

经过一段时间的练习，我组织学生们集合，进行总结反馈：

“同学们，经过刚才的练习，大家都已经基本掌握了下压式传接技术和短距离传接练习。下面，我想请大家分享一下自己的心得体会。”

学生们纷纷发言，我给予肯定和鼓励：

“很好，这位同学说得很对，传接技术的关键在于手腕的迅速下压和接棒的准备。大家都表现得很好，希望我们能在接下来的课程中继续努力。”

6.安全教育

最后，我进行安全教育：

“在进行田径运动时，安全非常重要。同学们要注意以下几点：首先，要做好热身运动，避免运动损伤；其次，要遵