第四单元 正比例和反比例(基础卷(答案解析).docx

第四单元 正比例和反比例(基础卷(答案解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第四单元正比例和反比例(基础卷)

(答案解析)

1.61.5

【分析】如果x和y成正比例关系,则它们的比值一定,则3∶12=?∶24,据此求出?的值;如果x和y成反比例关系,则它们的乘积一定,则3×12=?×24,据此求出?的值。

【详解】3∶12=?∶24

解:12×?=3×24

?=6;

3×12=?×24

解:?×24=36

?=1.5

【点睛】明确两个相关联的量,如果比值一定则成正比例关系,如果乘积一定,则成反比例关系。

2.4444正18.4

【分析】(1)写出实际高度与影长的比,再求出比值即可。

(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,发现比值是一定的,所以实际高度与影长之间成正比例;

(3)根据实际高度与影长成正比例,列式4.6×4计算解答即可。

【详解】(1)

填表如下:

木棒或竹竿

实际高度

影长

实际高度与影长的比值

木棒1

1

0.25

4

木棒2

1.2

0.3

4

竹竿1

1.6

0.4

4

竹竿2

2

0.5

4

(2)仔细观察表格中木棒、竹竿的实际高度与影长的比值,发现比值一定,所以实际高度与影长之间成正比例。

(3)(米)

【点睛】此题重点考查学生对正比例意义的理解与运用。

3.(1)反

(2)正

(3)正

【分析】如果相对应的两个量x和y的乘积一定,即xy=k(定值),那么这两个量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。当c一定,a与b成反比例关系;

如果相对应的两个量x和y的比值一定,即x÷y=k(定值),那么这两个量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。a=c÷b,当a一定,c与b成正比例关系;b=c÷a,当b一定,a与c成正比例关系。

(1)当c一定,a与b成反比例关系。

(2)当a一定,c与b成正比例关系。

(3)当b一定,a与c成正比例关系。

【点睛】本题主要考查正比例和反比例的辨识与应用,熟记概念是解题的关键。

4.正

【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。

【详解】已知(mn均不为0)

即:m×=n×(mn均不为0)

可得m∶n

=∶

=÷

=×

m和n是比值一定,所以m和n成正比例。

【点睛】此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成什么比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,还是乘积一定;再做出判断。

5.反正

【分析】判定两种相关联的量是否成正、反比例,要看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘积一定就成反比例。

【详解】因为(一定),是x、y的乘积一定,所以x、y成反比例;

,x∶y=8∶5=(一定),是比值一定,则x与y成正比例。

【点睛】此题属于根据正、反比例的意义,判断两种相关联的量是成正比例还是成反比例,就看两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出解答。

6.正直反

【分析】根据“总价=单价×数量”,总价和数量的比值表示单价,单价是不变的;根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就是成正比例的量,在这里=单价(一定),由此即可判定总价和数量成正比例;正比例的图象是一条过原点的直线。

每分钟打字的字数×所用的时间=稿件总字数,这份稿件总字数一定,所以每分钟打字的字数和所用的时间成反比例。

【详解】购买数学书的总价和数量成正比例,它的图像是一条直线。打字员打一篇稿件时所用的时间和每分钟打字的个数成反比例。

【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。

7.288

【分析】两个相关联的量,若成正比例关系,则其比值一定;若成反比例关系,则其乘积一定。据此解答。

【详解】若m和n成正比例,可得:

12∶4=∶x

解:12x=4×

12x=

x=÷12

x=×

x=

若m和n成反比例,可得:

12×4=x

解:x=48

x=48÷

x=48×6

x=288

如下表,若m和n成正比例,则x=;若m和n成反比例,则x=288。

m

12

n

4

x

【点睛】本题考查的是根据成哪种比例关系列比例式并解比例,解比例时要根据等式的性质解答。

8.√

【分析】两种相关联的量中相对应的两个数的商一定,就成正比例关系,正比例的图象是一条过原点的直线。

【详解】正比例的图象是一条直线,说法正确。

故答案为:√

【点睛】本题考查正比例的意义及图象的特点,属于基础题。

9.×

【分析】一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量才是相关联的量,由此判断即可。

【详解】李阿姨回家的

您可能关注的文档

文档评论(0)

东山书苑 + 关注
实名认证
内容提供者

业务以学生学习成长为中心,为外语培训、中小学基础教育、学前教育,提供各种学习资料支持服务。

1亿VIP精品文档

相关文档