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高铁接触网维修岗位实训教学组织方案
教学作业指导书
〔平面布置图〕
依据?高铁接触网维修岗位培训标准?，D6科目?接触网安装
图、示意图、零件图的识别?共16课时，?平面布置图识别?需用
4课时在1103对实作班进行讲解和实作练习。为确保实训平安
有序，确保培训质量及效果，供电教研室特制定本实训教学组织
实施方案，请供电各岗位培训师认真学习，在实作培训过程中遵
照执行。
一、编制依据
1实作教学指导书根本信息
岗位
高铁接触网维修岗位〔0100〕
实作科目名称
接触网安装图、示意图、零件图的识别
〔平面布置图〕
实作指导书编号
SP0100D601
二、平安风险点
序号风险名称风险源防范措施责任人
1课间纪律上课迟到配合老师课前2分钟点主讲培训师
差名
2课间纪律躺卧大厅配合老师课间检查和催配合培训师
差沙发吸烟促
3课堂纪律上课使用配合老师课上巡视并督
差电脑打游导配合培训师
戏
三、教学目的及要求
1．教学目的
通过本次培训，使全体学员能够了解接触网平面图的识别方法；
掌握各种图标、支柱、重点设备的标识。
2．教学组织实施
师资配备
在教室授课时，设主讲培训师1名；在计算机室授课时设主讲培
训师1名，配合兼平安监督培训师1名。
主要职责：
（1）让学员全面了解高铁接触网平面图的识别：①支柱类型；
②支柱导高、拉出值；③锚段关节；④锚段长度；⑤跨距、公里
标；⑥隔离开关、避雷器、分相、分段绝缘器；
2教室：用CAD软件翻开图纸，通过对各种接触网平面图的
学习，让学员能够正确的识别各种接触网平面图。
〔3〕提醒配合人员及时做好影像采集工作，注意收集归类存档。
设配合培训师1名
主要职责：
〔1〕负责课前领取1103电教室门钥匙，协助主讲培训师完成
实作培训工作；
〔2〕负责组织学员按时进入电教室上课，监督班长做好学员考
勤、考核记录；
〔3〕负责电脑分配，使每名学员能分到一台具备AutoCAD软
件的台式电脑；
〔4〕负责宣布并维持电教室上课纪律和考前须知，严禁学员使
用电脑打游戏；
〔5〕负责指导学员开机、进入AutoCAD软件，对学员课堂学
习进行督导；
〔6〕负责组织课后关机、将耳麦、电脑、椅子归位，关闭灯、
空调和门窗；
〔7〕做好授课期间影像资料的采集，并用微信发至“接触网信
息平台〞存档。
组长：班长〔1名〕
主要职责：
〔1〕负责协助配合培训师，落实好培训的所有工作事项；
〔2〕负责组织学员列队点名，准时上课并做好考勤和考核工作；
〔3〕负责监督巡视学员是否按照主讲教师要求进行电脑操作练
习；
〔4〕负责组织学员课后关闭电脑、清理卫生，列队走出电教室。
设置实训作业小组
组长：班长〔1名〕
主要职责：
〔1〕负责协助配合培训师，落实好培训的所有工作事项；
〔2〕负责组织学员列队点名，准时上课并做好考勤和考核工作；
〔3〕负责监督巡视学员是否按照主讲教师要求进行电脑操作练
习；
〔4〕负责组织学员课后关闭电脑、清理卫生，列队走出电教室。
实训教学地点
教学地点：1103。
课程安排
课程学时：4课时
课时分配：
序
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