湘教版高中地理必修第一册精品课件 第3章 地球上的大气 第3节 大气热力环流.pptVIP

2.理解热力环流的形成,关键抓住以下四个关系(1)温压关系(2)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。(3)垂直方向上气压的变化:垂直方向上,海拔越高,气压越低,海拔越低,气压越高。(4)等压面凹凸关系:高压处等压面上凸,低压处等压面下凹。近地面等压面与高空等压面弯曲方向相反。要点笔记气压的高低是相对于同一水平面而言的,因而高压的数值不一定大于低压。同一水平面上,高压区的气压值大于低压区;同一垂直方向上,近地面低压的数值高于对应高空高压的数值。[应用体验]【例题1】读北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图,完成下列各题。(1)图中气压最低的点是()A.① B.②C.③ D.④(2)下面四幅热力环流示意图与甲、乙间大气运动状态相符的是()BB解析第(1)题,①③④位于同一等压面上,气压相等,②位于等压面上方,气压低。第(2)题,甲地等压面上凸,为高气压区,乙地等压面下凹,为低气压区,近地面甲地气压高于乙地,故空气由甲地流向乙地,且近地面与高空构成环流,B项正确。思维导引探究二常见的大气热力环流有哪些?[情境探究]材料风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这首诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四种自然界物象在风力作用下的易变现象,间接地表现了“风”的种种魅力与威力,也表达了诗人对大自然的敬畏之情。结合材料探究:(1)风是如何形成的?提示水平面上存在气压差异,产生了气压梯度力,促使大气由气压较高处向较低处运动,由此形成了风。(2)结合日常观察,思考诗中所写的风“过江千尺浪,入竹万竿斜”时,风速会有何变化?提示当风吹过江面时,风速较大,但当风吹过竹林时,风速会减小。[方法突破]常见的热力环流形式1.海陆风项目海风陆风形成白天陆地比海洋增温快,近地面陆地气压低于海洋气压,风从海洋吹向陆地,形成海风夜晚陆地比海洋降温快,近地面陆地气压高于海洋气压,风从陆地吹向海洋,形成陆风影响海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多2.山谷风项目谷风山风形成白天山坡比山谷上方的同高度的空气升温快,暖空气沿山坡上升,形成谷风夜晚山坡比山谷上方的同高度的空气降温快,冷空气沿山坡下沉,形成山风影响山谷和盆地常因夜间较冷的山风吹向谷底和盆底,使山谷和盆地内形成逆温层,阻碍空气的垂直运动,易造成大气污染3.城市风形成城市居民生活、工业生产和交通工具等释放大量的人为热量,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”,引起空气在城市上升,在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市,在城市与郊区之间形成城市热岛环流影响一般绿化带布局在空气下沉处或下沉距离以内,而卫星城或污染较重的工厂布局在下沉距离之外[应用体验]【例题2】影视剧中往往用女主角面朝大海,在海风吹拂下头发向后飘来反映女主角的快乐心情。甲、乙两图分别是北半球某滨海地区海陆环流图和气温变化特征图。据此完成下列各题。(1)甲图中①②③④四处气温最高的是()A.①处 B.②处C.③处 D.④处(2)为了完成女主角头发向后飘的场景,如果你是导演,你会选择什么时间段完成拍摄?()A.16时至次日8时 B.8时至16时C.18时至次日6时 D.6时至18时解析第(1)题,①④两处分别位于近洋面与近地面,温度应高于高空的②③两处;由此时的海陆环流图得出④处气温高于①处,故选D项。第(2)题,面向大海,在海风吹拂下头发向后飘,说明近地面此时盛行海风,即陆地气温要高于海洋气温。依据图中海洋、陆地气温曲线可判断,一天中大约8时至16时陆地气温高于海洋,故选B项。DB思维导引(地理实践力)诸葛亮于农历六月的一天,在葫芦峪设下伏兵,打算用火全歼司马懿的军队。然而正当火旺人困,司马懿全军行将覆灭之时,一场大雨不期而至,浇灭了诸葛亮的豪情壮志。结合所学热力环流知识,推测火烧葫芦峪失败的原因。提示盛夏时节,谷中大火,近地面空气受热膨胀上升,上升过程中不断冷却,成云致雨。学以致用·随堂检测全达标下图示意用透明箱模拟某自然地理过程的实验。据此完成第1~2题。1.该模拟实验过程中,烟的运动轨迹是()A.① B.② C.③ D.④2.该实验主要模拟的是()A.大气受热过程 B.水循环 C.热力环流 D.全球变暖解析第1题,读图分析可知,由于热水和冰块使得透明箱底部受热不均,冰块处,空气受冷下沉,热水处,空气