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人教陕西七年级上;一、课内文言文阅读
(一)阅读下面的文言文,完成练习。
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!;1.解释下列句中加点的词。
(1)非宁静无以致远 _______________
(2)非学无以广才 _______________
(3)淫慢则不能励精 _______________;2.下列句子中加点的“之”的用法和“夫君子之行”中的“之”的用法相同的一项是()
A.学而时习之
B.知之者不如好之者
C.禽兽之变诈几何哉
D.而两狼之并驱如故;【点拨】
“夫君子之行”中的“之”是结构助词,可译为“的”。A项,代词,指学习的内容。B项,代词,指学问和事业。C项,结构助词,可译为“的”。D项,用于主谓之间???取消句子的独立性。故选C。;3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)静以修身,俭以养德。
________________________________________________________________________________________
(2)年与时驰,意与日去。
____________________________________________;4.结合全文,说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(二)阅读下面的文言文,完成练习。
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。;少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。;1.解释下列句中加点的词。
(1)顾野有麦场 _______________________
(2)眈眈相向 _______________________
(3)意暇甚 _______________________
(4)狼亦黠矣 _______________________;2.下列加点词不属于词类活用的一项是()
A.狼不敢前 B.其一犬坐于前
C.一狼洞其中 D.场主积薪其中;3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)途中两狼,缀行甚远。
____________________________________________
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
________________________________________________________________________________________;4.理解填空。
(1)本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼——_________——御狼——__________”来展开双方的矛盾和斗争。;(2)文中表明作者看法的句子是:________________________________________________________________。;二、课内外对比阅读
(一)[2024连云港月考]阅读下面的文字,完成练习。
【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(节选自《〈论语〉十二章》);【乙】子路受教
子路初见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也。徒谓以子之所能
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