初中体育与健康 足球《拨球过人》教案.docx

初中体育与健康足球《拨球过人》教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

结合七年级学生的身心发展特点，本节课旨在通过足球《拨球过人》的教学，让学生掌握基本的足球技巧，提高学生的足球运动能力，增强团队协作意识。教学内容与教材紧密关联，注重实际操作，通过循序渐进的教学方法，使学生能够在实战中运用所学技能，为学生的体育与健康素养打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够理解并运用拨球过人的技巧，提高足球运动中的个人技术能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强体能，提高身体协调性和灵活性，促进身心健康。

3.体育品德：学生在练习和比赛中展现出团队合作精神，遵守比赛规则，尊重对手，培养良好的竞技态度。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握拨球过人的基本动作要领，包括脚法的正确使用和身体协调配合。

②在实战中灵活运用拨球过人技巧，提高学生在比赛中的应变能力。

2.教学难点

①学生对拨球过人动作的精细掌握，如脚部力量的控制和球的运行轨迹。

②在不同场景和对抗情况下，学生能够迅速判断并准确执行拨球过人技巧，以及与队友的配合。

四、教学资源

-软硬件资源：足球、足球场地、标志盘、计时器

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：足球技术教学视频、动作示范图片

-教学手段：分组练习、实战演练、个别指导

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对拨球过人技巧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们在足球比赛中见过运动员如何巧妙地过掉对手吗？他们用的是什么技巧？”

-展示一些足球比赛中使用拨球过人的精彩视频片段，让学生初步感受拨球过人的魅力。

-简短介绍拨球过人的基本概念和它在足球比赛中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.足球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解拨球过人的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

-讲解拨球过人的定义，包括其主要技术动作和训练方法。

-详细介绍拨球过人的技术要领，使用动作示范图帮助学生理解。

-通过专业运动员的实例，让学生更好地理解拨球过人在实际比赛中的应用。

3.拨球过人案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解拨球过人的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的拨球过人案例进行分析，包括职业联赛中的精彩过人镜头。

-详细介绍每个案例中的技术动作、使用时机和效果，让学生全面了解拨球过人的多样性。

-引导学生思考这些案例在比赛中的战术意义，以及如何在自己的比赛中应用拨球过人技巧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个拨球过人的技术要点进行深入讨论。

-小组内讨论该技术要点的训练方法、应用场景和可能遇到的困难。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对拨球过人技巧的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术要点的分析、训练方法和应用建议。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践训练（20分钟）

目标：通过实践训练，让学生亲自体验和掌握拨球过人的技巧。

过程：

-学生在教师的指导下进行拨球过人的基础训练，包括单个动作的练习和组合动作的练习。

-教师逐一指导学生的动作，纠正错误，提高动作质量。

-安排学生进行拨球过人的对抗练习，模拟比赛中的实际情况。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调拨球过人技巧的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括拨球过人的基本概念、动作要领和实践训练。

-强调拨球过人在足球比赛中的战术价值和提升个人技术的作用。

-布置课后作业：让学生拍摄自己练习拨球过人的视频，并分析自己的动作，找出需要改进的地方。

六、知识点梳理

1.足球运动概述

-足球运动的起源与发展

-足球运动的基本规则

-足球运动的比赛场地与设备

2.足球技术基础

-踢球技术：脚内侧、脚背、脚尖踢球

-控球技术：停球、带球、转身

-传球技术：短传、长传、弧线球

3.拨球过人技巧

-拨球过人的定义与分类

-拨球过人的技术要领

-基本动作：站位、支撑脚位置、踢球脚摆动

-力量与角度的控制

-身体协调与视线控制

-拨球过人的实战应用

-时机选择：观察对手位置与动作

-空间利用：快速判断与决策

-配合意识：与队友的协作

4.拨球过人训练方法

-基础训练：单个动