2024年秋新人教版化学九年级上册教学课件 第三单元物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 元素及元素符号 .pptx

元素及元素符号;学习目标;1.具有相同（即）的一类原子统称为。

2.元素符号的意义：表示一种，还能表示这种元素的。;我们每时每刻都在与化学元素打交道;质子数6中子数6

碳原子质子数6中子数7碳元素

质子数6中子数8;(2)【元素的种类】;(3)【元素和原子的比较】;在地壳中含量居前四位的元素：;分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？;硫＋氧气二氧化硫;元素;（6）物质、元素、分子、原子、离子的关系

;（7）物质组成、构成的描述

;b．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。;知识点2元素符号;①国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素，书写时要大写。;(2)元素符号表示的意义;(3)请写出一种既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示这种单质的元素符号____________。;元素;课后练习;课后练习;课后练习;课后练习;课后练习;课后作业;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。