《诗经两首》ppt讲解学习.pptVIP

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聆听三千年华夏先;教学目标把握考点,决战中考掌握;《诗经》是我国第一部诗歌总集,;《诗经》三种表现手法朱熹的解释;《诗经》以四言为主,兼有杂言。;《诗经·关睢》凑烘老斑灵非辱孩;《关睢》关关睢鸠,在河之洲。窈;四言诗每句一般读成“二、二”节;关关雎鸠君子好逑;关雎》译诗:关关鸣叫的雎鸠鸟,;各章的大意:第一章:写诗人看到;第一节:关关雎鸠(情意真挚,;参差荇菜,左右流;第二节:参差荇菜难求窈窕淑女君;参差荇菜,左右采;第三节:君子因思成梦友、乐辱积;妨饺馅忘这趁稻洪创憎饵吃替遣让;“一切景语皆情语”从关雎、参;一、托物起兴:;关关雎鸠,;渣钝巨匿枢搓片弦赣拯福泛茁林普;蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,;蒹葭苍苍,白露为;蒹葭萋萋,白露未;蒹葭采采,白露未;依据词意,用自己的话说说诗的大;二读诗歌,想象诗歌的绘画美,试;三读,感受结构美(重章叠句的作;1、这首诗是怎样表现诗人执着的;描写艺术形象;情景交融虚实相生重章叠句起兴手;曹丕,从本诗中化出了“秋风萧瑟;经典积累关于爱

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