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一年级英语游戏设计
目录
一、教学内容
1.1单词学习
1.2句子练习
1.3听力理解
二、教学目标
2.1知识目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3游戏教学法
四、教学资源
4.1教材
4.2课件
4.3实物教具
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3课堂活动
7.4巩固练习
八、学生活动
8.1小组讨论
8.2角色扮演
8.3游戏互动
九、板书设计
9.1单词板书
9.2句子板书
9.3重点提示
十、作业设计
10.1课堂作业
10.2家庭作业
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3互动环节
十二、课后反思
12.1教学效果
12.2改进措施
12.3学生反馈
十三、拓展及延伸
13.1课堂拓展
13.2家庭延伸
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价
教案如下:
一、教学内容
1.1单词学习
1.1.1单词卡片制作
1.1.2单词接龙游戏
1.2句子练习
1.2.1句型转换练习
1.2.2角色扮演练习
1.3听力理解
1.3.1听力材料选择
1.3.2听力练习设计
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1学生能够掌握基本的英语单词
2.1.2学生能够理解和运用简单的英语句子
2.2技能目标
2.2.1学生能够进行基本的英语听说交流
2.2.2学生能够进行简单的英语阅读理解
2.3情感目标
2.3.1学生能够积极参与英语学习活动
2.3.2学生能够建立自信心,提高学习兴趣
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.1.1任务设计
3.1.2任务实施
3.2情境教学法
3.2.1情境创设
3.2.2情境体验
3.3游戏教学法
3.3.1游戏设计
3.3.2游戏实施
四、教学资源
4.1教材
4.1.1教材内容分析
4.1.2教材使用方法
4.2课件
4.2.1课件结构设计
4.2.2课件内容制作
4.3实物教具
4.3.1教具选择
4.3.2教具使用
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1学生对单词的掌握
5.1.2学生对句子结构的理解
5.2重点
5.2.1学生对基本单词的认知
5.2.2学生对简单句型的运用
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1单词卡片
6.1.2实物模型
6.2学具
6.2.1学生笔记本
6.2.2学生文具盒
八、学生活动
8.1小组讨论
8.1.1分组安排
8.1.2讨论话题设定
8.2角色扮演
8.2.1角色分配
8.2.2剧本编写
8.3游戏互动
8.3.1游戏规则制定
8.3.2游戏环节设计
九、板书设计
9.1单词板书
9.1.1单词书写规范
9.1.2单词例句展示
9.2句子板书
9.2.1句子结构分析
9.2.2句子例示
9.3重点提示
9.3.1重点知识点标注
9.3.2重点难点提示
十、作业设计
10.1课堂作业
10.1.1作业内容设计
10.1.2作业完成时间安排
10.2家庭作业
10.2.1作业布置
10.2.2作业反馈方式
十一、课件设计
11.1课件结构
11.1.1课件首页设计
11.1.2课件内容布局
11.2课件内容
11.2.1教学视频插入
11.2.2教学图片
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