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五年级第一学期班主任工作打算5篇

五年级第一学期班主任工作打算1

一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，

净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。

做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开

好班会，一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视

班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成

良好的班风学风，为同学供应一个向好的大环境，重视的是

同学的共性。协作学校各项工作，我们班开展了很多有益于

同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。

五年级的同学都是十几岁的大孩子了，很多道理都明白，

但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，

利用班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复

的批判说教而引起同学的反感，简洁为同学接受，能切实关

心同学澄清思想上的模糊生疏，提高同学的思想境界。开班

会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科

学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。

不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一

针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往

往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重

视与同学的思想沟通，多与同学谈心，留意的是同学的共性

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和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同

学进行针对性的训练。

在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解

难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的宠爱和信任。

为了更多的了解同学的心理活动，我每星期布置一篇周记，

字数不限，内容不限，但必需是自己心理的真实想法和感受。

每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。既不给同学增加负

担，有能了解同学。看到同学认真阅读我的批语，我感到格

外地满足。

二、充分利用宣扬阵地

黑板报是宣扬的最有效、最直接的途径。我把板报交给

同学，组织一批有力量并宠爱宣扬工作的同学，教会他们发

扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。我们知道，一味

地说教并不能起到更好的效果。我经常引导同学从身边的事

情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决消灭的抵触。

更多的时候，我利用班会要求同学讲故事，讲具有传统美德

的历史人物的故事，在潜移默化中，使同学得到训练。

三、培育同学良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，

当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培育同学有

正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋，作业认真

完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关怀班级卫生，

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疼惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守

纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清

楚，准时回答问题。我还宠爱同学插嘴，在适当的时候插嘴

也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大

声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我

都认为是尊师守纪的表现。

四、发挥小助手的力量

在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己关心班

级，关心老师的力量，于是各尽所能，同学找到适合自己的

岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班

级分散力也因此更强了。假如，我有事不在学校，课代表就