Unit 12 Happy birthday BC（教学设计）-2024-2025学年湘少版（三起）英语三年级上册.docxVIP

Unit12HappybirthdayBC（教学设计）-2024-2025学年湘少版（三起）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit12HappybirthdayBC

2.教学年级和班级：2024-2025学年湘少版（三起）英语三年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕生日主题展开，通过学习课本中的对话和歌曲，使学生能够用英语表达生日祝福，了解关于生日的相关词汇，如birthdaycake、礼物等，并能在实际情景中运用所学知识进行交流。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生能够理解和运用与生日相关的英语词汇和句型，提升其在真实语境中表达生日祝福的能力。

2.文化意识：通过学习生日主题的内容，增强学生对中西方生日庆祝方式的了解，促进文化交流与理解。

3.学习策略：引导学生通过歌曲、故事和游戏等多样化的学习活动，提高学习英语的兴趣和效率，形成有效的学习策略。

4.思维品质：鼓励学生在课堂活动中积极思考，通过讨论和角色扮演等方式，发展创新思维和批判性思维。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握生日相关的词汇和表达，如Happybirthday、Howoldareyou?等。

2.学会唱英文生日歌曲HappyBirthdaytoYou。

3.能够用英语进行简单的生日对话。

难点：

1.生日相关词汇的记忆和应用。

2.生日歌曲的旋律和歌词的记忆。

3.对话中时态和语法的正确使用。

解决办法：

1.通过图片、实物和情景模拟等方式，让学生在直观的情境中学习生日词汇，增强记忆。

2.分步骤教授生日歌曲，先学歌词，再练旋律，最后整体演唱，同时通过多次重复练习来加强记忆。

3.通过角色扮演和情景对话练习，让学生在实际语境中运用所学，教师适时纠正时态和语法的错误，帮助学生掌握正确的表达方式。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板、生日主题的课件。

2.课程平台：学校教学管理系统。

3.信息化资源：英语学习软件、在线英语学习资源。

4.教学手段：实物道具（如生日帽、生日蛋糕模型）、卡片、音频资料（生日歌曲）、视频资料（生日庆祝场景）。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生日主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道生日是什么特别的日子吗？你们通常怎样庆祝生日？”

-展示一些关于生日庆祝的图片或视频片段，让学生初步感受生日氛围。

-简短介绍本节课的主题“Happybirthday”，为接下来的学习打下基础。

2.生日主题基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生日主题的基本概念和相关词汇。

过程：

-讲解生日的定义，介绍生日相关的词汇，如“birthdaycake”、“gift”、“party”等。

-使用课件展示生日的典型庆祝活动，如吹蜡烛、吃蛋糕、送礼物等。

-通过示例句子，让学生理解如何用英语表达生日祝福。

3.生日主题案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生日主题的习俗和表达。

过程：

-选择几个典型的生日庆祝场景进行讨论，如家庭生日聚会、学校生日会等。

-详细介绍每个场景的背景、活动和用到的英语表达。

-引导学生思考这些场景中如何用英语进行交流，并模拟实际对话。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个生日主题相关的活动进行讨论。

-小组内讨论该活动的准备、过程以及可能用到的英语表达。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生日主题的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括活动的准备、过程及英语表达。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生日主题的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括生日相关的词汇、句型和庆祝活动。

-强调生日主题在文化交流中的意义，鼓励学生在实际生活中运用所学。

-布置课后作业：让学生编写一个简单的生日对话或小故事，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.生日主题相关词汇：

-birthday（生日）

-birthdaycake（生日蛋糕）

-gift（礼物）

-candle（蜡烛）

-party（派对）

-balloons（气球）

-cards（卡片）