6.3复合判断的演绎推理方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

懒汉脱贫的盘算包含有怎样的逻辑知识？从前,一个懒人有一大瓮米。一天,他盘算道:“我将卖掉米,并买来小鸡。这些鸡长大后会下蛋。然后我把鸡和蛋卖了，再买来猪。当这些猪长大的时候,……再经营几年，我就能够盖上一幢漂亮的房子。”“当我盖好房子，我将娶一个世上最美的女人做妻子。”“那时，我是多么地富有,多么地幸福啊!”懒人兴奋得手舞足蹈，不小心踢破了瓮,米倾落在地面上。此时，邻居的一群鸡把地上的米啄食精光。小鸡、猪、土地、房子和美丽的女人,一切的一切全都成了泡影。留给这个懒人的只是一只破了的瓮。复合判断的逻辑推理导入新课

第三框复合判断的演绎推理方法第六课掌握演绎推理方法第二单元遵循逻辑思维规则

1.联言推理及其方法；2.选言推理及其方法；3.假言推理及其方法。必备知识关键能力核心素养1.掌握联言推理的合成式和分解式；2.掌握相容的选言推理的否定肯定式、不相容的选言推理的肯定否定式和否定肯定式；3.掌握假言推理的充分条件假言推理的有效形式、必要条件假言推理的有效形式、充分必要条件假言推理的有效形式。1.科学精神：正确理解三种复合判断的演绎推理方法，提高思维能力，培养科学精神。2.公共参与：明确运用联言推理、选言推理和假言推理的意义，在实际生活中自觉遵循推理规则，正确地运用推理方法。

学习目标：重点:了解联言推理的现实意义和推理依据，选言推理的现实意义、推理依据及种类。难点:正确理解联言推理的有效推理结构，合成式的依据和具体形式，分解式的依据和具体形式，相容选言推理的有效式和无效式。

联言推理及其方法01

在一次班会上，老师问大家成功的心态应该是怎样的。小郑说：“要不断地努力奋斗，活到老学到老。”小刘说：“要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步。”老师说：“你们的观点都是对的，结合起来会更好：成功的心态既要不断努力，也要知足常乐。”老师的话是否正确，为什么？

“成功的心态要不断地努力奋斗，活到老学到老。”“成功的心态要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步。”“成功的心态既要不断努力，也要知足常乐。”这是一个联言判断。从联言判断的定义看，它是断定对象“成功的心态”的几种情况同时存在的判断。从联言判断的逻辑性质说，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。（一假即假，全真才真）这是一个联言推理。

1.运用联言推理的必要性一、联言推理及其方法在认识事物的过程中,我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识,有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理2.联言推理的含义联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。

3.联言推理的有效推理结构⑴合成式①特点前提为几个联言支，结论是这几个联言支组成的一个联言判断。②含义由全部支判断真推出联言判断真的联言推理形式。③构成④规则结论是联言判断，前提是联言判断的全部联言支。从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。（依据）如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。（具体形式）

实现中国梦需要我的努力，实现中国梦需要你的努力，实现中国梦需要他的努力，实现中国梦需要我、你、他的共同努力。这个联言推理，其前提所断定的对象情况分别存在，而在结论中断定它们同时存在。合成式公式：PQP并且Q中国是发展中的大国，印度是发展中的大国，中国和印度都是发展中的大国。再如：示例评析

⑵分解式前提为联言判断，结论是这个联言判断中的一个联言支。②含义①特点由联言判断的真，推出一个支判断真的联言推理形式。③构成只有两个判断，一个是作为前提的联言判断，一个是作为结论的支判断。④规则从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果一个联言判断是真的，它的联言支就都是真的。（依据）联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（具体形式）

德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。所以，德之不修，是吾忧也。这个联言推理，由前提所断定对象的几种情况同时存在，而在结论中断定其中的个别情况存在。示例评析分解式公式：P并且QP并且QPQ或

以下联言推理，哪些是合成式联言推理，哪些是分解式联言推理？(1)我们要减少污染，我们要解决失业问题，因此，我们将减少污染并且解决失业问题。(2)我们将具有高点的失业率和通货膨胀，因此，我们将具有高点的失业率。(3)“右”可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义，所以，“左”