人教版高中地理必修第一册精品课件 第1章 宇宙中的地球 第4节 地球的圈层结构 (2).pptVIP

下图为地球圈层结构示意图。读图,完成第3~4题。3.关于图中数码所代表的地球圈层的叙述,正确的是()A.①为地壳 B.②为岩石圈C.③为软流层 D.④为下地幔4.下列有关地球圈层特点的叙述,正确的是()A.①圈层由岩石组成B.②圈层的厚度陆地较海洋小C.③处可能是岩浆的主要发源地D.④圈层的物质状态为固态答案:3.C4.C解析:本题组主要考查地球的圈层结构,正确判断各数码代表的圈层是解题的关键。由图可知,①为大气圈,由气体和悬浮物质组成;②为地壳,其厚度陆地比海洋大;③为软流层,一般认为是岩浆的主要发源地;④为外核,由于横波不能通过,所以不是固态物质。地球的圈层包括内部圈层和外部圈层。读地球外部圈层构成图,完成第5~6题。5.图中B代表()A.大气圈 B.生物圈C.水圈 D.岩石圈6.不属于地球外部圈层的是()A.水圈 B.生物圈C.地幔 D.大气圈答案:5.B6.C解析:第5题,生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。第6题,地幔属于地球内部的一个圈层,而水圈、生物圈、大气圈属于地球的外部圈层。下图为某区域地壳厚度等值线图,据此完成第7~8题。7.关于图示区域的说法,正确的是()A.地壳厚度自南向北增加B.地壳厚度最大的地区海拔最高C.断层分布的区域均位于板块的消亡边界D.两地地壳厚度的差异不等于其相对高度8.若绘制地壳厚度剖面图,其10千米处可以表示()A.海平面 B.莫霍界面C.岩石圈底面 D.古登堡界面答案:7.D8.B解析:第7题,两地相对高度是指海拔的差值;地壳厚度是莫霍界面之上的高度,而不同地区的地壳厚度不同,则地壳厚度的差异不等于其相对高度。第8题,海洋地壳平均厚度一般为5—10千米,地壳位于莫霍界面以外,则10千米处可以表示莫霍界面。9.读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图,完成下列各题。(1)a图中A表示波,B表示波。?(2)b图表示地球内部圈层的划分,M表示界面,其判断依据是,其上、下两层分别为和。?(3)在b图上N处,地震波A完全消失,地震波B的传播速度也突然,该处称为界面,其上、下层物质状态分别为和。?(4)C厚度不均,最厚的地方一般在陆地上的地区,而大洋部分较薄,其平均厚度为千米。?答案:(1)横纵(2)莫霍纵波和横波传播速度都明显增加地壳地幔(3)下降古登堡固态液态(4)高大山脉5—10解析:第(1)题,由图示看出,A波速度在地下2900千米处突然消失,B波速度明显下降,可判断出A波为横波,B波为纵波。第(2)题,在地面下平均33千米处,存在一个不连续面——莫霍界面,该界面下纵波和横波传播速度都明显增加,是地壳与地幔的分界面。第(3)题,在地下2900千米处是古登堡界面,是地幔和地核的分界面,根据地震波的传播情况可判断出物质的状态。第(4)题,属识记内容,较为简单。*十年寒窗磨利剑，一朝折桂展宏图！？第一章宇宙中的地球第四节地球的圈层结构自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑课堂小结随堂训练运用示意图,说明地球的圈层结构课标定位1.结合地震波传播速度的变化,明确地球内部圈层的划分及分界面,理解各圈层的特点,并通过地球内部圈层结构示意图,掌握岩石圈的范围,培养综合思维能力2.结合生产、生活实践,知道地球外部圈层结构,并通过示意图理解各圈层之间的关系素养阐释一、地球的内部圈层结构1.地震波(1)分类:图中A表示横波,B表示纵波。(3)波速变化。①在地下33千米的C处(指大陆部分):传播速度都明显增加。②在地下2900千米的D处:A波完全消失,B波传播速度突然下降。2.圈层划分(1)依据:地震波在地球内部传播速度的变化。(2)界面:图中C表示莫霍界面,D表示古登堡界面。(3)圈层:由内向外E+F为地核,G为地幔,H为地壳。各圈层的具体情况如下表所示。【思考感悟】岩石圈就是地壳吗?提示:岩石圈不等于地壳。岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分。二、地球的外部圈层结构1.地球外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等。2.各圈层的关系大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透。【思考感悟】为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层?提示:生物圈中的生物,不仅使自然界中的化学元素进行了迁移,而且改造了大气圈、水圈和岩石圈,从而使地球面貌发生了根本的变化。因此,自然地理环境系统中最活跃的圈层是生物