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新员工培训培训制度4篇

【第1篇】新员工培训管理制度

一、培训目的:

为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好

心态调节,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作

要领、工作程序和工作办法,以及成为优秀员工需要具备的专业素养、

责任感、职业信用、专业精神。特制定该管理规定。

二、培训期间:

新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在

岗指导培训。人力资源部按照详细状况确定培训日期。

三、培训对象:

公司全部新进员工。

四、培训方式:

1、脱岗培训:由人力资源部制定培训方案和计划并组织实施,采纳集

中授课及研究、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有些技能与工作岗位

所要求的技能举行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指

定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采纳日常工作指导及

一对一辅导形式。

五、培训教材:

《员工手册》

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六、培训内容:

1.企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司

企业文化、将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结

构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩状况介绍以

及新员工关怀的各类问题解答等。

2.员工手册:公司规则制度、奖惩条例、行为规范等。

3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领

使用。

5.平安学问:消防平安学问、设备平安学问及紧张大事处理等。

6.实地参观:参观公司各部门。

7.介绍沟通:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工

熟悉并沟通恳谈。

8.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部

门业务、周边关系等。

七、培训考核:

培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为

主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成果的50%。书面考核考题

由各位授课老师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核利用观看测

试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业

绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

八、效果评估:

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行政人事部利用与学员、培训负责人直接沟通,并制定一系列书面调

查表举行培训后的跟踪了解,逐步削减培训方向和内容的偏差,改进培

训方式,以使培训越发富有成效并达到预期目标。

九、培训工作流程:

1.行政人事部按照新入职员工的规模状况确定培训时光并拟定培训

详细计划。

2.行政人事部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工

作,包括经费申请、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调节及

进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。

3.行政人事部负责在每期培训结束当日对学员举行反馈调查,填写

《新员工入职培训反馈看法表》,并按照学员看法七日内给出对该课

程及授课老师的改进参考看法。

4.新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受在岗培训,

由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写《新员工入

职培训记录表》报行政人事部。

5.行政人事部在新员工接受上岗培训期间,应不定期派专人实施跟

踪指导和监控,并利用一系列的观看测试手段考查受训者的实际工作

状况,以评估培训结果,调节培训策略和培训办法。

【第2篇】新员工培训管理制度

新员工培训管理制度

第一章总则

其次章目的

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为规范公司新员工培训管理,使新员工尽快认识和适应公司文化、制

度和行为规范,明确自己工作职责、程序、标准,从而协助其顺当地适

应公司环境和新的工作岗位,提升工作绩效。特制定本管理方法。

第三章公司新员工采取“先培训、后上岗”原则。

第四章新员工培训的主要内容:通识训练、部门内工作引领和部门

间交错引领。

第五章本方法适用于公司各部门新员工。

其次章组织管理

第六章新员工培训由行政人事部归口管理,各部门负责人帮助执行。

第七章新员工培训应在报到