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近视调查报告

近视调查报告(通用15篇)

随着社会不断地进步，报告十分的重要，写报告的时候要注意内

容的完整。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的近视调

查报告，欢迎大家分享。

近视调查报告1

一、问题的提出

当我是四年级的时候，我就戴上了眼镜，成为了“四眼一族”。

当时，班上只有四五个同学戴眼镜。一开始的时候，我还扬扬得意，

觉得自己像一个深不可测的大博士。可不久，我就尝到了苦头：跑步、

跳绳也好，踢毽子、跳皮筋也好，眼镜在我鼻梁上，乱蹦乱跳，比我

还带劲儿！夏天出汗了，我得先取下眼镜才能擦汗；冬天，一碗热腾

腾的面条、水饺刚端上来，眼镜就馋得直流“口水”——镜片上雾蒙

蒙的，想吃也吃不了……今年，我上五年级。刚开学，班里一下子又冒

出2个“眼镜一族”！近期，眼镜家族的总人数步步升高！这真让人

大吃一惊！于是，我决心先在班里进行一次关于近视情况的调查。

二、问题的调查

我静静地观察着我们班。在一次不经意的时候，我发现了老师的

点名册上有我们班所有同学在4年级时的视力表，我悄悄地将它记录

了下来，并且做了一个统计不难发现，边缘与近视的人相对来说比较

多，正常人数相对来说较少。后来，我有上网查了一下资料，结果真

令我大吃一惊：我国现有近视患者已超过三亿人，占世界近视人数的

33%。我国8～12岁的小学生中，约有47个儿童就有一个近视眼。近

视发病率约为23%，中学生约为55%，大学生约为76%，全国近视眼

约为3亿人，其中青少年约为2亿人。全国近视眼发病人数位居世界

首位，发病率仅次于日本，占世界第二位，每年新增近视眼约为6%。

三、我的分析

我思考与归纳了一下，我觉得近视是由以下因素造成的：

1、做作业时没有良好的姿势。我们写着写着就时不时地与书本来

一个“亲密接触”，没有保持一定的距离，这是最大的原因。

2、用眼不卫生。随随便便地用手去揉眼睛，这样会让许多细菌进

入眼球。

3、不能控制用眼时间。95%的同学对于电脑、电视等高科技的产

品十分感兴趣，诱惑太大。我们班中就有许多“电视迷”、“电脑游

戏迷”。他们往往玩起电脑来总是忘记了时间。

4、作业负担大。我们每天的回家作业基本上在5-7个左右，我们

怎么不会操劳过度呢？

四、结论

我觉得我们每时每刻都应该保护眼睛。眼睛近视会给生活带来许

多不便。预防近视，我认为首先就应该做好每天2次的眼保健操。其

次，我还要提醒哪些“电脑迷”们，使用电脑不宜连续超过两小时。

俗话说得好，“眼睛是心灵的窗户”！让我们保护好自己的眼睛

哦！

近视调查报告2

随着移动信息技术时代的到来，大家对电脑、手机的掌握越来越

熟练，很多小学生由此也荣获“网络高手”称号。但随之而来的是近

视的同学越来越多，有的班级已有近半的同学近视；近视同学的年龄

也越来越低，一些一、二年级的同学鼻梁上也架起了沉甸甸的眼镜。

近视不仅不利于我们学习，还影响我们的身心健康。为此，我做了关

于青少年近视率与用眼习惯的调查，希望能引起同学们对保护视力的

重视。

1．查找资料。

我在网上查阅到了一组触目惊心的数据：我国青少年近视率已经

高居世界第一位，据20xx年《全国学生体质健康调研》的结果表明，

我国高中生近视率高达85%，初中生为70%，小学生为20%，而

20xx年，这一数据分别为60.28%、50.3%、27.63%。从小学生到中

学生，近视人数逐渐上升，难道近视和年龄有关？我心中产生了疑问。

2．问卷调查。

我设计了关于学生近视情况的调查问卷。问卷包括年级、年龄、

视力情况、用眼习惯等调查项目。经统计，我得到以下结论：近视人

数从一年级到六年级逐渐增多，六年级学生近视人数占总人数的40%。

3．个别谈话调查。

我采用访谈的方式对大家在日常生活中的不良用眼习惯进行调查。

其中，A同学说，他经常上网；B同学说，她喜欢趴在桌子上看书、写

字；C同学说，做眼保健操时间他常与同学嬉笑打闹；D同学说他不爱

吃西红柿、橘子等富含维生素的食物……

通过调查，我发现大多数同学是平时不注意保护眼睛才导致近视

的，主要原因如下：

1．看书、写字姿势不正确；