我的《生长素的生理作用》资料讲解.ppt

我的《生长素的生理作用》;一、生长素的生理作用（1）既能;1、促进或抑制植物纵向伸长生长;3、促进子房壁发育为果实。;具体表现如下：生长素可以促进雌;生长素在植物体内起作用的方式和;无标题;010-1010-810-61;低浓度促进生长高浓度抑制生长;无标题;010-1010-810-61;010-1010-810-61;知识回顾下图是生长素作用与其浓;010-1010-810-61;1、顶端优势现象概念：植物的顶;A.完整植株中的腋芽由于顶芽的;雪松小蜡;生长素的应用（顶端优势）顶芽侧;顶端优势原理在园艺中的应用;顶端优势原理在园艺中的应用;顶端优势原理在园艺中的应用;顶端优势原理在农业生产中的应用;顶端优势原理在林业生产中的应用;将四株长势相似具顶芽的健壮植株;2、植物向重力性分析根的向地性;植物根的向地性和茎的背地性根部;例1：下图表示水平摆放时植物生;5.如下图所示，将植物横放，茎;如果你是一个卖豆芽的菜农，为卖;4、单性结实与无子果实;花托花萼花冠花药花丝雄蕊柱头花;促进果实的发育子房壁胚珠雌;精子卵细胞受精卵种子的胚发育着;其原理是应用生长素能促进果实发;生长素（IAA）在植物体内含量;2、生长素类似物种类IAA:在;1.喷洒?如用2,4-D水溶;1、促进扦插枝条生根：用一定浓;除草剂的作用方式简介自2,4-;生长素促进扦插枝条生根C：有4;生长素的生理作用双重性低浓;5.有位同学将四枝葡萄插条插到;1、要得到番茄的无籽果实，需将;2、农业科技人员做了两个实验：;3、番茄细胞染色体数为24，用;4、用生长素处理获得无籽番茄和;例题：大田中的茄果类在开花期，;探究实验课题：探索生长素类似物;3、设计思路：用蒸馏水和不同浓;5、分析结果，得出结论绘制曲线;观察生长素或生长素类似物对植物;观察生长素或生长素类似物对植物;观察生长素或生长素类似物对植物;下图是某学校高二学生根据西瓜受;下图是某学校高二学生根据西瓜受;6、(07年江苏生物)10．下;此课件下载可自行编辑修改，仅供