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高考材料作文审题立意训练教学案[优秀范文五篇]
第一篇:高考材料作文审题立意训练教学案
高考材料作文审题立意训练
一.典题导入
阅读下面两则材料,思考下面问题:
【材料】
(一)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多
好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑
到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又
被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只
忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不
要套作,不得抄袭。【材料】
(二)海龟和老鹰
南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,
一只幼龟探头探脑地爬来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的
游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意
想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来
的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全
到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好
心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也
跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标
题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
问题:(1)材料中都提到了“鹰”,从立意角度,是否都是最佳
选取侧面?
问题(2)两则材料审题立意可以从哪些几个角度考虑?
问题(3)选取一个角度立意:
二.归纳审题立意原则
材料作文审题原则
(一)整体性原则
【材料】根据以下材料自选角度作文:
一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:“你是怎
样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原来就
在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,
你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的自
我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!(1)关键词句:
(2)立意:
(二)多角度原则
【材料】根据以下材料自选角度作文:
有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国
去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人
问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路
的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国
是无用武之地的,怎么能不穷呢?”(1)思考方向:(2)立意:
(三)限制性原则
【材料】根据以下材料自选角度作文:
有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要
的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,
你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且
价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市
场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价
较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起
眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”(1)关键句:(2)
限制性词语:
(3)立意:
(四)倾向性原则
【材料】根据以下材料自选角度作文:
当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若
鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一
个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
(1)命题者表明情感的词语:(2)你的立意为:
三、审题方法探秘:
(一)以果溯因法。
任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,
阅读分析材
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