2023一年级语文下册 第四单元 10 彩虹配套教案 新人教版.docxVIP

2023一年级语文下册第四单元10彩虹配套教案新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：一年级语文下册第四单元10彩虹配套教案

2.教学年级和班级：一年级一班

3.授课时间：2023年3月20日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言理解与运用：通过学习课文《彩虹》，培养学生正确、流利、有感情地朗读能力，提高对文本内容的理解和语言表达能力。

2.文化传承与理解：使学生了解彩虹的自然现象，认识彩虹的基本特点，培养学生对自然科学的兴趣，激发学生热爱大自然、探索科学的情感。

3.思维发展与创新：通过观察彩虹图片和视频，培养学生观察、思考、解决问题的能力，引导学生运用想象力，创作有关彩虹的绘画或写作作品。

4.审美与创意表达：通过欣赏彩虹的美丽，培养学生对美的感知和表达能力，鼓励学生用各种形式展示自己对彩虹的认识和情感。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）生字词的学习：课文中出现了一些新的生字词，如“彩虹”、“蒸发”、“将来”等，学生需要掌握这些生字词的正确读音、书写和意义。

（2）文本内容的理解：学生需要理解课文《彩虹》的主要内容，包括彩虹的形成原因、特点以及与天气的关系等。

（3）朗读与表达能力：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读与表达能力。

（4）创作能力的培养：学生能够运用想象力，创作出有关彩虹的绘画或写作作品。

2.教学难点：

（1）生字词的学习：对于一些难写的生字词，如“彩虹”、“蒸发”，学生可能会存在书写上的困难，需要教师耐心指导。

（2）文本内容的理解：课文中所描述的彩虹的形成原因、特点以及与天气的关系等，对于一年级的学生来说可能较为抽象，需要教师通过图片、视频等辅助材料进行讲解。

（3）朗读与表达能力：学生在对课文内容理解的基础上，能够正确、流利、有感情地朗读课文，这对一年级的学生来说是一项挑战。

（4）创作能力的培养：一年级的学生在绘画和写作方面可能存在一定的困难，需要教师在教学过程中给予适当的引导和鼓励。

针对以上教学重点与难点，教师在教学过程中应注重对生字词的讲解与练习，运用多媒体材料帮助学生理解文本内容，提供范读和指导，以及给予学生充分的创作空间，从而达到本节课的教学目标。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：

-讲授法：用于讲解彩虹的形成原因、特点以及与天气的关系等文本内容。

-互动讨论法：引导学生围绕彩虹的话题展开讨论，分享彼此的知识和经验。

-案例研究法：分析具体的彩虹案例，帮助学生深入理解彩虹的相关知识。

-项目导向学习法：组织学生进行彩虹主题的项目制作，培养学生的创作能力和合作精神。

2.教学活动设计：

-角色扮演：学生扮演气象学家，向其他同学介绍彩虹的形成原理和特点。

-实验活动：学生动手进行彩虹实验，如使用喷泉制造彩虹效果，观察和记录实验结果。

-游戏设计：设计彩虹知识问答游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

3.教学媒体和资源使用：

-PPT：制作包含生字词、图片、视频等教学内容的PPT，辅助学生理解和记忆。

-视频：播放彩虹形成过程的视频，让学生直观地了解彩虹的产生。

-在线工具：利用在线工具进行彩虹相关知识的互动学习和测验，提高学生的参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索：

-教师活动：设计预习任务，包括查找关于彩虹的图片、视频和相关信息，准备分享的内容。

-学生活动：学生自主查找彩虹相关资料，准备课堂分享。

-教学方法：自主学习法

-教学手段：网络资源、多媒体设备

-作用和目的：培养学生自主学习的能力，激发学生的学习兴趣，为课堂讨论做准备。

2.课中强化技能：

a.导入新课：

-教师活动：利用PPT展示彩虹图片，引导学生回顾预习内容，激发学生对彩虹的好奇心。

-学生活动：学生分享预习成果，提出疑问。

-教学方法：情境教学法、互动讨论法

-教学手段：PPT、多媒体设备

-作用和目的：吸引学生注意力，建立新旧知识联系，明确学习目标。

b.讲解与展示：

-教师活动：详细讲解彩虹的形成原因、特点以及与天气的关系，展示相关视频资料。

-学生活动：认真听讲，观看视频，参与课堂讨论。

-教学方法：讲授法、案例研究法

-教学手段：PPT、视频

-作用和目的：确保学生对彩虹知识有全面的理解和记忆。

c.实践与互动：

-教师活动：组织学生进行彩虹实验，指导学生观察和记录实验结果。

-学生活动：动手操作实验，观察实验现象，记录实验结果。

-教学方法：实验教学法、互动讨论法

-教学手段：实验器材、多媒体设备

-作用和目的：增强学生的实践操作能力，深化对彩虹知