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小学生作文批改评语

在批改作文的同时也要好好给学生留下评语。老师留下的笔墨对

学生来说不仅仅是评价，更是互相的交流。下面是由小编为大家整理

的“小学生作文批改评语”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文批改评语【一】

1.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

2.全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应。

3.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的

人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，

在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

4.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了

深刻的印象。

5.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章

语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作

用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的

逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

7.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

8.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是

你今后写作努力的方向。

9.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。

望以后再写佳作，争当“小作家”。

10.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，

表现了对美好心灵的由衷赞。

11.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；

对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真

实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的

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期望！

12.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象

合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

13.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

14.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

15.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会

洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪

婪众生相，称得上入木三分。

小学生作文批改评语【二】

1.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

2.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的

语言驾驭能力。

3.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

4.作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有

新意。

5.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动

活泼，引起了读者的兴趣。

6.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

7.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

8.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

9.文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结

构完整。

10.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好

青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

11.你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美