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经典的超市消防演练方案

一、活动目的

环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱

绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动，让学生认识大自然花草树木

的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护

意识。

二、活动时间：____年____月____日(星期五)

三、活动地点：长江路风光带、北固山公园

四、活动负责：潘斌洪世春

五、具体时间：教师到校：7：50学生到校：8：20

汽车离校：8：30集中返校时间：12：00

六、活动安排：

1、走进大自然：队员们走进春天，认识花草树木。

2、爱绿护绿：清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类

存放。

3、清捞河面垃圾：高年级队员，进行河面垃圾清捞。

七、活动准备：

1、了解介绍游览地点的相关资料。

2、各年级准备好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部

分队员带好清捞工具。

3、做好安全预案，保障队员活动安全。

八、活动负责人：

各班级负责人：正副班主任

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年级组负责人：

一年级：洪世春、潘颖二年级：谈有国、高宏清

三年级：殷琴、黎伟四年级：任志祥、魏桂英

五年级：孔金花、仇丽娟六年级：王金芳、殷春红

备注：年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。

九、活动要求：安全、文明、守纪、节俭。

安全：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上禁止大声喧

哗，不将头和手伸出窗外。不独自活动，不玩危险游戏，一切活动均

听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚方便

袋。

文明：爱护花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱

抛瓜皮果壳、纸、包装袋，教师注意清场，收拾垃圾，避免吃游食、

随吃随扔。

守纪：学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动，不

得私自行动。老师安排小组长，分组管理，特别注意顽皮学生的动

向，按时集队。

节俭：学生秋游食品必须适可而止，不铺张浪费，禁止攀比。

十、教师要求：

1、树立师表形象。

2、树立服务意识，始终把学生安全放在第一位，关心学生牵挂着

一举一动，竭诚为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生

了解景点。

3、返回地点：中国银行。请班主任清点人数，加强安全教育，并

通知需要接的家长12：20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位，

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并叮嘱学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发事件。学

生全部清场后，教师方可回家。

十一、春游后成果展示：

各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出

高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责)

指导思想：

为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”

的有意义的假期，以“立德树人”为主旨，围绕“八礼四仪”和“小

橘灯”务等活动，深入开展“快乐体验”活动，对未成年人进行文明

礼仪养成教育，让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动

脑等能力，在活动体验中感受快乐，在快乐体验中健康成长。

活动时间：

____年____月____日13：30开始

活动地点：

丁卯小学、沃德广场

活动准备：

“小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响

设备一套、摄影设备等

活动内容：

一、“冬日健走文明行”

组织____个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿

者，活动当日手举“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德

广场汇合。

二、“八礼四仪我知道”

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____个家庭到达沃德广场后，按指定位置就座，参与“八礼四

仪”知识抢答竞赛，答对一题得贴花一张，竞赛结束后评贴花领取奖

品纪念。

三、“家庭才艺展风采”

在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程