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小学学科总结15篇

【第1篇】小学2023四年级品德与生活学科总结

本人承担了四年级品德与生活课的教育教学工作，现对本学期的教学

工作做如下总结：

在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制

定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。

教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理

念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主

动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮

助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时

注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道

德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理

素质，总之，通过一学期的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达

到了预期的效果。

【第2篇】小学科任教研组工作总结

转眼间又到学年之尾，对科任教研组一学期工作加以梳理，以便来年

做得更好。全体教师以课堂教学为己任，努力提升自身的理论水平和实践

能力，不断更新课堂教学模式，教研组已经形成了学习、研究的浓厚氛围。

这种浓厚的教研氛围，为课程教学注入了长久的活力。

通过全组老师的辛勤努力，我组工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、教研组建设方面：

1、加强业务学习力度。本学期教研组活动16次。要求自学研讨，并

经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。

2、注重教师个人能力的培养。教研组中每每位教师都能从基础做起，

严格要求自己，在课改的洪流中不断进步。圆满地完成学校分配的任务，

获得比较满意的成绩。

二、常规教学方面：

1、认真落实常规教学的各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在

实处。在常规教学检查中老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后

小酷实。都能认真备好每一课，探究过程的形式十分完整，给人耳目一新

的感觉。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的教学公开课

一学期来我们组有2人上了教学公开课，这些研讨课都经过了反复试

教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也

获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个

性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，

在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教

室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐

与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学

生成为课堂上真正的主人。

总之，在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我

们教研组可以自豪的说我们无怨无悔。

三、教研活动中，存在的问题

1、教研时间没保证，这学期学校的各项活动影响了教研工作的顺利

开展；

2、课题研究不系统，还有待于进一步加强；

3、工作虽有主动性，但创新性不足；

五、今后工作打算与努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理

念，以更加适应新形式下课堂教学的需要。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的

教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发

表。

4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。

我们聚集在临城小学的旗帜下，工作在临城的沃土上，在团结、和谐

的环境中，相信我们科任组的工作会更上一个新台阶。

【第3篇】人教版小学科学教学工作总结

人教版小学科学教学工作总结

转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作，有得有失。

一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、

全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。

一、常规教学方面

1、认真备课

按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努

力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了

教学效率。

2、积极听课、参与教研、善于反思

不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这