2023三年级英语下册 Unit 5 Its a parrot Lesson 27教案 人教精通版（三起）.docxVIP

2023三年级英语下册Unit5ItsaparrotLesson27教案人教精通版（三起）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023三年级英语下册Unit5ItsaparrotLesson27教案人教精通版（三起）

教学内容

2023三年级英语下册Unit5ItsaparrotLesson27教案人教精通版（三起）

本节课我们将深入学习Unit5Itsaparrot的Lesson27，内容主要包括：

1.新词汇：parrot,cat,dog,fish,bird,elephant,tiger,lion

2.新句型：Itsa...,Whatsthat?

3.一般疑问句和回答：Isita...?Yes,itis.No,itisnt.

4.通过故事情境，学会描述动物，并能用英语进行简单的猜谜游戏。

我们将结合课本中的图片和情境，引导学生们积极参与，提高他们的英语听说能力，同时加强对新词汇和句型的掌握。

核心素养目标

1.语言能力：通过本课学习，学生能够正确使用新词汇描述动物，熟练运用句型Itsa...,Whatsthat?进行询问和回答，提高英语表达和交流能力。

2.思维品质：培养学生观察、比较、分类等逻辑思维能力，通过猜谜游戏锻炼推理判断能力，增强英语思维习惯。

3.文化意识：了解和尊重不同文化背景下的动物认知，激发学生对英语国家文化的兴趣，培养跨文化交际意识。

4.学习能力：鼓励学生积极参与课堂活动，发展自主学习、合作学习的能力，培养持久的学习兴趣和自信心。

本节课的核心素养目标针对三年级学生的认知特点，以新教材为依据，旨在提高学生的英语综合运用能力，培养其英语学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点词汇：parrot,cat,dog,fish,bird,elephant,tiger,lion。这些词汇是本节课的核心内容，学生在学习过程中需要掌握并能够正确运用。

-重点句型：Itsa...,Whatsthat?和一般疑问句及回答Isita...?Yes,itis.No,itisnt.学生需要学会使用这些句型进行动物名称的询问和确认。

-交际能力：通过模拟真实场景，学生能够在实际对话中运用所学词汇和句型进行沟通。

举例解释：

-在介绍新词汇时，教师应着重强调词汇的发音、拼写和意义，确保学生能够准确记忆和使用。

-教师通过出示动物卡片或图片，引导学生使用句型Itsa...进行识别，加强学生对句型的掌握。

-通过角色扮演或小组活动，学生练习使用Whatsthat?和Isita...?进行询问和回答，提高交际能力。

2.教学难点

-难点词汇：一些动物的名称对学生来说可能较为生疏，如parrot,elephant,tiger等，需要教师通过图片、实物或视频等多媒体资源帮助学生记忆。

-句型的正确使用：学生可能难以区分何时使用Itsa...和Whatsthat?，以及如何构造和回答一般疑问句。

-语法的正确应用：在构造疑问句时，学生可能会忘记将动词is提前至主语之前。

举例解释：

-对于难点词汇，教师可以设计一些互动游戏，如“快速闪卡”或“动物猜谜”，帮助学生通过视觉和听觉记忆词汇。

-在教授句型时，教师应通过大量的例句和练习，让学生模仿并实践，特别是在转换疑问句时，教师要引导学生注意语序的变化。

-针对语法难点，教师可以通过板书、图表或简化的语言规则，帮助学生理解和记忆疑问句的构成。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都备有《人教精通版英语三年级下册》教科书，以便于在课堂上随时翻阅和跟读。

-准备本节课相关的教材页面复印件，方便学生课堂上填写、勾画重要内容。

2.辅助材料：

-制作或收集与动物词汇相关的图片，如parrot,cat,dog,fish,bird,elephant,tiger,lion等，用于展示和辅助记忆。

-设计或打印包含重点句型的图表和卡片，用于课堂操练和小组活动。

-挑选一段包含本课词汇和句型的英语动画或视频，增强学生对语言实际应用的理解。

3.实验器材：

-准备一个简易的“动物猜谜”游戏盒，内含不同动物的图片，用于课堂互动游戏。

-若有条件，可以使用电子白板或互动式触摸屏，方便展示多媒体资源。

4.教室布置：

-在教室前部设置一个展示区，用于展示动物的图片和词汇卡片。

-将学生座位安排成小组形式，每组配有一张工作桌，便于小组讨论和活动。

-确保教室内的音响设备正常，