第08讲 从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机（练习）（学生版） 2025年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）.pdf

第08讲从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机

目录

模拟·基础演练1

重难·创新演练3

真题·实战演练5

1．【明朝政治体制的变化】据统计，明朝洪武四年（1371年），全国府、州县级行政单位共有1346个，明

末则为1564个。与明初相比，明末各地方行政单位的编制变化不大，但明朝的人口数量从明初到明末翻了

一倍还多。据此可以推断，明朝（）

A．地方政府行政职能逐渐萎缩B．高产作物传人导致人口增长

C．基层治理模式更加科学高效D．地方政府规模与人口增长相适应

2．【明朝政治体制的变化】明初统治者大力倡导臣民阅读《汉书》，将《汉书》从史学意义上的典籍上升到

政治意义的经典；与此同时，将《汉书》中最重要的主角汉高祖刘邦神圣化，使刘邦的地位仅居于三皇五

帝和三王之后。这些做法旨在（）

A．规范史学编纂活动B．构建政府统治权威

C．重振理学正统地位D．提升臣民文化素质

3．【明朝政治体制的变化】明朝，巡按御史选派，由“御前点差”，回京述职，不须经都察院，“径赴御前

复奏”；监察御史奏事“若系机密重事，实封御前开拆”。这些规定旨在（）

A．加强监察队伍自身作风建设B．确保监察工作独立以加强君主专制

C．强调对监察过程的全面监督D．防止监察过度而产生行政负面效应

4．【明朝官员选拔与管理】明朝吏部司官的铨选实行分省配额制，除两广共1员、大省间通融互补2员外，

其余省各1员。嘉靖年间，吏部文选郎中高简引荐浙江人茅坤入吏部，挤占北直隶员缺，引发北直隶官员

强烈不满，最终高简因破坏“省必一人”原则，被劾“引用私人、布植党与”，受杖充军。明朝吏部司官的

铨选（）

A．埋下了官员结党营私的隐患B．推动了区域经济均衡发展

C．促进了科举制的发展和完善D．削弱了国家对地方的控制

5．【明朝官员选拔与管理】洪武三十年会试，考官刘三吾、白信蹈所取进士均为南人。朱元璋让张信等12

人重新阅卷，所取进士乃以南人为主，朱元璋下旨将白信蹈、张信等人诛死，刘三吾遣戍。这一事件折射

出当时（）

A．南北文化差距拉大B．南方势力威胁统治

C．思想专制不断强化D．科举制度遭到破坏

6．【海上交通与沿海形势】明成祖初年，对日本来贡曾“厚礼之”。此后，因其多次朝贡逾制，明政府向日

本重申“十年一贡，人止二百，船止二艘”的规制并严格执行，日本即基本中断了与明廷的交往。与此情

形类似，其他一些国家也逐渐“朝贡不常”。这反映了当时（）

A．中国对日贸易出现逆差B．日本经济得到迅速发展

C．朝贡贸易缺乏动力支撑D．海禁政策取得显著成效

7．【海上交通与沿海形势】宣德六年，明宣宗令郑和敕谕暹罗国王：“朕主宰天下，一视同仁，尔能恭视朝

廷，屡遣使朝贡，朕用尔嘉。比闻满剌加国王欲恭来朝，而阻于国王……王宜恪遵朕命，睦邻通好，省谕

下人，勿肆侵侮，则见王能敬天事大，保国安民，和睦邻境，以副朕同仁之心。”郑和在两国之间进行斡旋，

说服暹罗国王，放弃了侵略。这主要体现了（）

A．郑和下西洋维护了区域和平B．明朝统治者的天朝观念牢固

C．礼乐文明在东南亚地区传播D．以德服人的理念应用于外交

8．【康雍乾时期的君主专制】康熙统治期间，继续沿用八旗制度，定期举行木兰秋猄；提倡理学，重用徐

乾学、李光地、熊赐履等理学名臣；任用南怀仁等西方传教士，甚至授意传教士写信给教皇选拔具有天文、

律吕、算法、画工、内科、外科等学问的传教士来中国效力。这反映了康熙时期（