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第八单元时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。了解故事情节，简要复述课文。写一件事，能写出自己的感受。
看图讲事故
曹冲称象
司马光砸缸
在我国的历史长河中，英雄辈出，天才无数。四岁让梨的孔融，七岁砸缸救人的司马光……他们的故事至今仍被人们口耳相传，津津乐道。今天我们将再认识一位天才少年——王戎。在他的身上又会发生哪些有趣的故事呢？
王戎不取道旁李25rónɡ
王戎不取道旁李25rónɡ①本文选自《世说新语.雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。注释①
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。《世说新语》共三十六篇，《雅量》是其中一篇。
读了课题，你知道课文讲了一件什么事吗？王戎不去摘道路旁树上的李子。摘道路王戎不取道旁李25rónɡ李子
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。rónɡzhūjìnɡ听课文朗读，注意停顿。
zhūjìnɡ诸竞我会认rónɡ戎你用什么好办法记住这些生字的呢？兵戎诸位竞争wéi唯唯独
rónɡ戎戎字由用于进攻的“戈”和用于防御的“甲”构成，本义是兵器的总称，引申指兵器的使用者——兵士、军人，又引申指与军事有关的事情。
戎rónɡ（兵戎）（戎马）（戎装）
比一比戎戒rónɡjìe（兵戎）（戎马）（戒烟）（猪八戒）
比一比竞竟jìnɡ（竞争）（竞赛）（竟然）（毕竟）
戎诸竞唯
戎尝诸竞唯提示：点击生字进入详细讲解。我会写
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。读课文，读准节奏。文言文
学习文言文的方法借助注释。联系上下文。遇到难句，反复多读几遍。结合插图。
借助注释，自主理解课文，有疑问的地方做上记号。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。[尝]曾经。注释②②结合注释，用自己的话说一说这个故事。[诸]众多。
王戎七岁，尝与诸小儿游。王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。[折枝]压弯了枝条。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。[竞走]争着跑过去。走：跑。注释③③[唯]只有。④④
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（他们）看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。
诸儿竞走取之，唯戎不动。写出了其他孩子争先恐后摘李子的场面写出了王戎的冷静对比
人问之你怎么不去摘李子呀？如果你看到其他孩子都去摘李子，只有王戎不动，你会问王戎什么呢？
你怎么不去摘李子呀？树在道边而多子，此必苦李。李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。
“必”是“一定”的意思，表现出王戎的自信。说一说：王戎是怎么知道的路边的李子是苦的呢？是随便猜猜的吗？你从哪里看出来的？树在道边而多子，此必苦李。
联系生活实际想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？因为李树长在道旁，如果李子又甜又好吃，人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃，是苦李。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”有人问他为什么不去摘李子，（王戎）回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”
取之，信然。(大家）摘下李子（一尝），的确如此。[信然]的确如此。⑤⑤
译文:王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。他们看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”大家摘下李子一尝，的确如此。
“之”在文中出现了三次，三次的意思一样吗？诸儿竞走取之人问之取之指李子。指王戎不摘李子这件事。指李子。
四人一组，一人演王戎，其他人演小伙伴。演的时候可以展开丰富的想象，想一想：其他孩子见到“李树多子折枝”，会有怎样的对话？见王戎“不动”，又会怎样追问？他们会有什么样的表情？做什么动作？演一演
用自己的话讲讲这个故事。小组内练习讲故事，把故事讲完整。想象故事中人物会有怎样的对话、表情、动作，再把想到的内容加进去。
王戎，尝与游。看道边李树
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