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小学书法兴趣小组活动方案(汇编13篇)
小学书法兴趣小组活动方案1
一、指导思想
中国书法作为一门艺术,有其独特的魅力。其历史悠久,与悠悠几千年的
中华文明血肉相连;其博大精深,令历代无数志士仁人呕心沥血。她以其鲜明的
艺术性和广泛的实用性,以及自身蕴藏的丰富德育因素,成为在校学生最感兴
趣的课外学习工程。所以,我校开展的书法兴趣小组,在教学中应注重挖掘这
些因素,并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中,对培养学生良
好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
二、教学目标
(一)通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文
化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。通过对平时的书写
内容的选择,弘扬革命优良传统,坚决社会主义和共产主义信念。
(二)培养学生平心静气、专心致志的品格,坚韧不拔的精神,雍容华贵的
仪态。
(三)以书法为载体,进一步学习优秀的古代文化知识,了解中国悠久的历
史。
(四)让学生掌握正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站
姿,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。
(五)要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还
要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化
心灵,树立起健康向上的人生观。
三、教学措施:
(一)教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等
要领;
(二)教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体
悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多〞等;
(三)在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法效劳活动,如现场写字竞
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赛、书法作品展览,开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。
小学书法兴趣小组活动方案2
一、指导思想
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,
而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当
地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的
道德素养和知识水平会大有裨益。为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个
性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,学
校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动,为了更好地利用好这一时间,最大
限度地提快乐趣课的效率,特拟活动方案如下:
二、时间地点
时间:星期三下午第二节课和课外活动
地点:五年级三班教室
三、参与人数:
兴趣小组全员
四、学生情况分析
本班成员进行过硬笔书法书写的训练,大局部学生能把字写的认真整洁,
但还有的书写水平较低的,所以在照顾书写水平好的学生的同时,需花更多的
时间对他们进行常规书写的教学。本学期主要是强调学生的入体率,在写正确
的根底上,能有书法的韵味。
五、教学目标
1、培养学生良好的书写习惯,保持正确的书写姿势,培养学生正确的书写
方法,掌握书写要领。
2、加深对汉字结构的认识,加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析
字的间架结构,初步学会自我分析、自我改良,形成一定的书写能力。
3、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高
学生的书写水平和道德修养。
六、教学措施
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1、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。
2、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。
3、教给学生正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。
4、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。
5、有效安排教学内容,以汉字根本笔画教学为根底,结合汉字间架结构教
学让学生了解每一汉字容易出现的错误,并能进行独立的改良。
6、多给学生时机,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优
势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。
7、建立学生硬笔书法学习档案册。每学生一本,把平时的练习和作品有序
地装订起来,既为教师对学生有目的地教学提供帮助,又使学生了解自身在学
习中的进展情
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