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（人数2024版）一年级数学上册第六单元《复习与关联》
同步大单元教学设计
第1课时饕双复习
徽学向家
教材103~105页内容及第108~110页“练一练”
徽学日林
1.进一步掌握20以内数的顺序和组成及进一步巩固基数和序数的含义。巩固学生数数、
读数、写数以及比较数的大小的能力。
2.使学生能正确、迅速地计算，20以内的加法和减法。
3.培养学生用所学的数学知识
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