2024年秋新苏教版数学一年级上册课件 第四单元 10的认识和加减法 第1课时 认识10.pptx

第1课时认识10

10的认识和加减法

义务教育苏教版一年级上册

数一数，每串冰糖葫芦上有几个山楂。

数一数，坐着的有几人？

1

2

3

4

5

7

8

9

6

9人添上1人，是几人？

用小方块代替小朋友摆一摆，数一数。

1

2

3

4

5

7

8

9

6

有9个珠子，

添上1个是（）个。

10

＜

＞

生活中经常把十个物体分为一组。

1盒有十个。

1捆有十根。

1

0

怎样在计数器上拨出十？

这是计数器。个位上有几颗珠子就表示有几个一。十位上有几颗珠子就表示有几个十。

个位上1个都没有了，写0占位。

用摆出10。

10个一是1个十。

按顺序读一读。

越往后，数越大。

10和以前认识的数有什么不一样？

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

0~9用一个数字表示，是一位数。

10由1和0两个数字组合成，是两位数。

1.数一数，写一写。

1双手有（）根手指。

5辆自行车有（）个车轮。

10

10

2.

（1）一共有多少只小鸭？

（2）从左数起，哪几只小鸭戴帽子？从右数起呢？

左边

一共有10只小鸭。

右边

从左数起，第2、第4、第6、第8和第10只小鸭戴帽子。

从右数起，第1、第3、第5、第7和第9只小鸭戴帽子。

3.按顺序涂一涂、填一填。

10

1

2

3

4

5

9

8

7

6

5

2

4

5

4.填一填，读一读。

6

7

9

10

5.在○里填“＞”“＜”或“＝”。

＞

＜

＞

＞

＜

＝

()

()

()

4

9

10

9里面有9个一。

4里面有

4个一。

10里面有1个十。

6.

7.你能在校园里找出数量是10的物体吗？

你知道吗？

读一读下面的诗，你发现了什么？你还读过这样的诗吗？

山村咏怀

［宋］邵雍

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

有9个珠子，

添上1个是（）个。

10

＜

＞

通过这节课的学习活动，你有什么收获？

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢

谢

大

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