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第二课堂活动施行方案〔共5篇〕

第1篇：第二课堂活动施行方案

第二课堂活动施行方案

第二课堂是第一课堂教学的延伸也是各科教学的有机组成

局部。第二课堂的课程不仅可以使学生开阔视野，丰富知识增

长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生稳固课内所学知识，

培养学生的创新精神和理论才能。第二课堂是学生施展才华、

张扬个性的平台。根据学校工作方案，结合高中部实际，决定

在高中部全面开展第二课堂活动。

一、指导思想

进一步表达德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，

丰富和开展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造

浓重的校园文化和创立学校特色，进一步强化发挥学生的个性

特长，努力实现学校、老师与学生共同开展。

二、遵循原那么

1、特色性和校本性相结合的原那么

注重教学科研、传统工程校等阵地的拓展。努力挖掘学校

办学多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、

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兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内

涵。

2、理论性和创造性相结合的原那么

第二课堂活动重在培养学生的综合才能，要让学生在活动

中动脑筋多考虑，多想象，多动口，勤动手，注重老师对学生

的引导，鼓励学生勇于理论，大胆创新，独立考虑，培养观

察、考虑和解决问题的才能。

3、自立性和导向性相结合的原那么

学生参加自已喜欢的强项，老师要认真安排活动内容，有

目的、有方案指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

4、兴趣性和实效性相结合的原那么

第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智

力，进步学生的才能、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学

的好习惯。

5、参与和竞争意识相结合的原那么

活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，这就要求

老师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起

来感到善思、有趣、乐学、有益。

6、全员参与和责任到人的原那么

倡导每一位学生都参加一项活动，倡导每一位老师都力争

承当指导一项活动。指导老师做到精心组织，认真落实训练方

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案，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示、或表

演赛。

二、活动设置与安排

根据学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特

征，结合实际，立足校情，学校全面推出艺术类、体育运动

类、学习竞赛类、文学传媒类、心理安康教育类五类18个工

程：1.合唱艺术团队2.舞蹈艺术团队3.器乐艺术团4.男子篮

球队5.男女排球队6.田径训练队7.男女乒乓球队8.美术特长

班9.校园文学社10.探究创新小组11.毽子12.跳绳13.语文

写作训练14.英语兴趣班15.电脑兴趣班16.硬笔训练班17.软

笔书法班18.读书小组。

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四、活动要求

1、指导老师要树立技能意识,注重开展,着眼将来,重视素

质教。

2、指导老师对学生的特长辅导要做到长方案,短安排,在

新学年初要写出本年度的辅导方案，使辅导活动有方案、有目

的、有步骤地进展。

3、指导老师要实在做好对学生兴趣的培养，使学生的兴

趣特长从无到有，逐步开展。本着学中有乐、乐中求学、学有

特长的思想，讲求辅导实效。

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4、指导老师要坚持因材施教、分类指导的原那么，对成

绩突出的学生要做好重点培养。组织他们积极参加校内外各种

竞赛，对获得优异成绩的学生要给予表彰奖励。

5、指导老师要坚持育人与辅导相结合，课内与课外相结

合，普及与进步相结合，通过第二课堂活动，使学生的理论技

能，从低到高，循序渐进，逐步进步。

6、第二课堂活动要不断丰富和创新，每个学年要有衔

接，不能半途而废。

7、要以兴趣班、队为形式开展第二课堂活动。各指导老

师负责本班队的活动内容及辅导安排，负责资料的填写、整理

与搜集，逐步完成校本教材的编写。

8、各组认真按方案备好辅导资料，开展好每一次活动，

填写好活动情况记录表。

9、每学期至少进展一次活动成果展示。

五、管理方法