清华大学版信息科技六年级上册第二单元第2课《人脸识别的实现——体验数据采集、训练与预测全过程》.pptx

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第2课;1;01;02;02;

当我第一次遇到某人时,我会尽量给予他们足够的注意,特别是他们的面部特征。记住其他人的长相是一个综合了多种认知能力和技巧的过程。通过关注细节、建立关联、重复接触以及使用记忆技巧等方法,我们可以提高自己的面部识别能力并更好地记住他人的长相。

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