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小学语文部编版五年级下册语文期末试卷

（120分钟完卷卷面100分）

班级：姓名：

卷首语：亲爱的同学，又到了检验自己的时刻了，快来发挥你的聪明才智，展示这学期的收获吧！

积累·运用（46分）

一、选择题。（请用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案序号涂黑）（7分）

1.下面带点字的读音完全正确的一项是（)

A.奸贼（zéi)任凭（pín)B.携带（xié)日积月累（1éi)

C.岂敢（qí)眼眶（kuàng)D.明晃晃（huǎng)枝折花落（shé)

2.下面各组词语完全正确的一项是（）

A.民谣求饶葱笼B.慷慨激昂专心志致幸灾乐祸

C.羡慕夜幕暮色D.座无虚席流连忘返莫名奇妙

3.“贯”在字典里的解释有：①贯通，进入；②连贯；③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。在词语“如雷贯耳”和“鱼贯而入”中的解释分别是（）

A.①②B.②④C.①③D.②①

4.下面的人物与事件不相符合的一项是（）

A.诸葛亮－－火烧赤壁B.武松－－景阳冈打虎

C.孙悟空－发现水帘洞D.小嘎子－一放风筝

5.下面古诗句中加点字解释有错的一项是（）

A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜（傍晚）

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（磨破）

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（经过）

D.楚人有鬻盾与矛者。（卖）

6.下面的作家与作品不相对应的一项是（）

A.吴敬梓《儒林外史》B.施耐庵《西游记》C.曹雪芹《红楼梦》D.老舍《骆驼祥子》

7.下列读后感的写法正确的一项是（)

A.有“读”无“感”B.有“感”无“读”

C.“感”重于“读”D.“读”多“感”少

二、我能读拼音写词语。（请将答案写在答题卡的相应位置）（5分）

chéngrèndùjìxiōngtángshénjīmiàosuàn

(）(）(）(）

fánmángshuāijiāofàngsixīnjīngdǎnzhàn

三、我能区别形近字组词。（请将答案写在答题卡的相应位置）（5分）

稿（）拔（）桅（）浆（）俺（）

搞（）拨（）诡（）桨（）淹（）

四、读下面的词语，完成相关练习。（请答案写在答题卡的相应位置）（5分）

照本宣科满腔义愤为非作歹慷慨激昂恼羞成怒视死如归救死扶伤游手好闲

1.褒义词：

2.按要求选词填空。

“做各种坏事”用（），指“不能灵活运用”用（）。

“贪生怕死”的反义词是（），“气急败坏”的近义词是（）。

3.读句子，选填相应的词语。

①南丁格尔奖的设定，是为了激励广大护士做好（）的神圣工作。

②面对左宗棠（）的决心，在场官兵个个泪流满面，无不为之动容。

五、把下面的关联词语，填在合适的括号里。（3分）

不是……就是不是……而是只有……才既……又

1.冬不拉（）有孝心，（）很勇敢。

2.生活中（）缺少美，（）缺少发现美的眼睛。

3.(）在科学的道路上勇于攀登的人，（）有希望达到光辉的顶点。

六、按要求完成句子练习。（请将答案写在答题卡的相应位置）（9分）

1.葬身异国的外祖父满腔的爱国热忱打动了我和同学们。（2分）

改为“被”字句：

2.凡卡的悲惨命运值得我们同情。（2分）

改为反问句：

3.海浪涌上沙滩。（把句子补得生动、具体，至少添加两处）（2分）

扩句：

4.春天的校园真美。（1分）

改为比喻句：

5.最早出现的启明星在深蓝色的天幕上闪烁。（1分）

缩句：

6.战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。（用修改符号在原句上修改病句）

七、根据课文内容和积累完成练习。（请将答案写在答题卡的相应位置）（7分）

1.看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“”。（2分）

2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“。”又誉其矛曰：“。”或曰：“。”

其人弗能应也。（节选《自相矛盾》）（2分）

3.读古人的诗句：“黄沙百战穿金甲，”遗民泪尽胡尘里，。”表达离别之情的是李白那“孤帆远影碧空尽，“”。（3分）

八、我能判断正误，正确的打“?”，错误的打“x”。（5分）

1.“滔滔不绝”和“夸夸其谈”意思差不多，感情色彩也是一样的。（)

2.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这句话中既