文学类文本《韶山的炊烟》阅读练习及答案(四川乐山2022学年高一下期末考).pdfVIP

四川省乐山市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

3．（15分）阅读下面的文字，完成各题。

韶山的炊烟

肖克寒

①缓步韶山上屋场，我又在寻找那缕炊烟。

②那缕炊烟，我已寻觅很久。而今见到的，依旧只是一方柴坪，砖墙

青瓦，蓊郁竹树，仄仄土路依旧，塘岸边的红枫、柳枝依旧，池塘中

张张削瘦却硕大的荷叶依旧……

③上屋场，最初是在小学语文教科书的封皮上看到的，那“一担柴”

式的农家构筑，红红的，很鲜艳，很朴实，让人觉得亲切而又有几分

神秘：这屋子极平淡，湘中地区常见，为什么会印到书上呢？屋子到

底是谁家的呢？

④谙事后，当然知道了那是谁家的屋子。在无数的黑白或彩色相片上，

在画册中，在电影里，上屋场都像是一段定格的岁月。然而它却好像

被岁月遗忘，始终没有我想象中的炊烟。倒是更多的时候，看到“一

担柴”后面的山上，升起半轮太阳，光芒四射。这又让我痴想：太阳

的故乡果真就在山脚下的林子里？那林子里也有潺潺泉水吗，也有鲜

嫩的“三月苞”吗，也有彩色的野蘑菇和碧绿的蝈蝈吗？

⑤不管有什么，我觉得那里都应该有一缕飘动的炊烟。炊烟是一种风

景和温度，是上屋场不可缺少的部分，也是老屋最动人的内涵。炊烟

虽然古老，但它永远那么温馨，那么坚韧，那么悠远而深沉。每当走

近韶山上屋场，我总会情不自禁地联想起一幕远去的乡村图景：夕阳

西坠，晚霞满天。一位头戴青色瓜皮小帽、模样淳朴、目光精明并透

露出几分严厉的农家汉子，掮着犁耙，踏着蛙声，从田间小路归来了；

一个健实而勤劳的农家少年，负着沉甸甸的柴禾，赶着牛羊，和伙伴

们从山路上蹀躞而来；一位衣着整洁、面容慈祥的农妇站在上屋场的

柴坪边，朝着暮色苍茫的村野眺望。老屋上空，是一缕恬静的炊烟……

⑥普通农家艰辛而温情的日子，演绎着数千年传统的沉重。只是后来，

那个背过柴禾、喜欢思索的少年告别炊烟走出了山村。这一走就义无

反顾。在这位胸怀大志的农家子弟心中，炊烟始终在飘着，像母亲袅

袅悠悠的牵挂，但他毅然决然地越走越远。炊烟勾勒出一种信念的力

量，渐渐地弥漫成山河大地，万家灯火。“别梦依稀咒逝川，故园三

十二年前。”沉吟间，饱含着几多悲壮和眷恋。

⑦不知从什么时候开始，上屋场的炊烟消逝了，并且再也没有升起过，

让人生出无限慨叹，老屋不再是老屋，而是一座神圣殿堂。在这座失

去炊烟的殿堂里，当一切喧扰过去，我们从老屋里那个古式的神龛和

那盏桐油灯上，从那个灶台、那副石碓和那一壁农具上，依旧感觉到

了远去的炊烟。当摩肩接踵的人群穿过时光隧道而来，有多少人的目

光久久停留在这里的柴房、牛栏、晒谷坪上，停留在老屋上空，他们

是在寻找那缕炊烟的柔情，还是在探求一个寻常而永恒的真谛？

⑧人们不敢相信，他就是从这里走出去的吗？

⑨是的，他就是从这里走出去的。

⑩炊烟的芬芳扑面而来。“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。”在

韶山，在比韶山更宽广的地方，每一寸被重新塑造的土地，每一朵带

着露珠、洋溢着蓬勃朝气的花儿，构成了美丽而珍贵的人间烟火。

徜徉青山绿水间，从上屋场到铜像广场，到秀拔的韶峰，我仿佛看到

了一幅炊烟下的游子归来图。伟大的游子披一身风尘，越过重重关山，

回到了故乡，乡亲们蜂拥而上。游子见到了挽着裤脚的作田汉子，见

到了剪着短发、穿着格子花衣、搂着孩子的农家女人，见到了银髯飘

拂、摇着蒲扇的老教书先生，见到了他儿时洗过澡的那口池塘，见到

了曾经爬满牵牛花的竹篱笆……可就是没有见到从自家老屋飘出的

炊烟。他也许有几分惆怅，但在那慈蔼的眸光里，分明漾动着无尽的

春晖！

我追寻着那缕炊烟，耳畔响起熟稔而又浑厚的呼唤：“伢仔，回屋了

哟——”

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．第二段描写韶山上屋场的景色，展现了伟人故居的宁静优美、自

然祥和，并引出下文小时候看到书本封皮的疑惑。

B．第七段作者感慨“老屋不再是老屋，而是一座神圣殿堂”，表明

了作者对伟人故居现状的不满，对神化伟人的人群的批判。

C．本文写作角度新颖、情感细腻真挚，运用联想和想象，以穿越时

空的目光，分析伟人诞生的土壤，引发读者的思考。

D．文章开头写“我又在寻找那缕炊烟”，结尾写“我追寻着那缕炊

烟”，首尾呼应，形成了一个回环式的结构。

（2）结合上下文，分析文中划横线的句子的含义。

（3）文章以“韶山的炊烟”为题，请结合作品分析其内涵和作用。

3.（1）B

（2）①父亲肩负生活重担，母亲操持家务，孩子过早感受到生活的

压力，因此是艰辛、沉重的；②父亲的尽责，母亲的慈祥，孩子的懂

事，缕缕炊烟又给予了