“论说·主旨”类选择题的选与命 课件-高三历史统编版二轮专题复习.pptx

“论说?主旨”类试题的选与命

目录01问题缘由02实践求解03基本认识

问题缘由01

例1：（2023年1月浙江卷）13.1403年至1404年，有学者撰文写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑!这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”“在佛罗伦萨的建筑城墙之内，有着和外部同样辉煌的装饰。”对作者的意图，最具时代特征的解读是A.称颂佛罗伦萨城市的壮观和美丽

B.赞美居民住宅装饰的完美和辉煌C.讴歌人的才智和对幸福生活的追求

D.宣扬佛罗伦萨招引学者条件的优厚

例2：（2023年6月浙江卷）20.进入20世纪下半叶，随着科技的进一步发展，世界各地区之间的交往越来越密切，极大地推动了世界文化的全球化。但是，我们必须同时看到，世界文化的全球化是在各种文化发展极不平衡的状态下进行的，这使得各民族国家和地区文化的特殊性与独立性也得到了空前的关注。如果说世界文化的全球化源于自身质的规定性的话，那么民族或地区文化也有自己内在的运行逻辑。这一材料旨在说明A.世界文化的全球化是一种不可改变的发展趋势B.各民族和地区的文化应按照固有轨迹各自演进C.世界各民族需要积极吸纳其他民族的优秀文化D.尊重文化多样性是世界文化全球化的应有之意

试题试题题干内容和设问结构202101浙江卷第11题1905年7月,孙中山与华兴会领导人商讨时指出:（略）。孙中山旨在2021全国甲卷文综第29题1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：（略）。他意在强调2021山东卷第8题1954年8月，毛泽东在接见英国工党代表团时指出：（略）。他意在强调中国202201浙江卷第10题1865年，面对西方列强威胁，薛福成提出：（略）。他旨在强调2022山东卷第10题图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在2023山东卷第8题1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：（略）。毛泽东强调的是202301浙江卷第13题1403年至1404年，有学者撰文写道：（略）。对作者的意图，最具时代特征的解读是2023全国新课标文综第35题一些发达国家认为（略）。该主张意在

试题试题题干内容和设问结构202401浙江卷第17题辛亥革命时期，不少革命党人头脑中只有“排满”二字，以为“……”。材料旨在说明202401浙江卷第19题中世纪开始后的数百年间，……。上述材料旨在说明202401浙江卷第21题马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说：“……”这段话旨在

实践求解02

（一）含义辨析人物言论针对人物言论的“主旨”设问例3：（2023山东卷第8题）1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要有独立性。……各个生产单位部要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是A．适当提高工厂的生产经营自主权B．适度发挥市场的调节作用C．平衡工商企业改造中的公私关系D．鼓励个体私营经济的发展

例4：（2023全国新课标文综第35题）一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在A．公平公正地解决全球的环境问题B．合理利用资源和建立世界新秩序C．推卸发达国家应承担的历史责任D．承认发展中国家的重要国际地位（一）含义辨析

“论说?主旨”类试题，指通过一定的情境创设（形式上包括一段“论说”，“论说”主要是在一定时空下的人物观点、材料、漫画等），要求学生对情境“主旨”进行辨析的考查形式，“主旨”的设问词多用“主旨”“旨在”“意在”“强调”等表述来呈现。（一）含义辨析

“论说?主旨”类试题考查学生对材料的理解或者推理，考查学生透过现象探析实质的能力。一般而言，对同一材料可能因读者的立场、分析方法等的不同而出现虽有异但又符合逻辑的解读。不过，在试题的具体时空限定下，加上客观题是选最佳项，这些历史解释相当程度上就具有了唯一性。所以，“论说?主旨”试题实质上是考查学生调动相关史实在特定历史场景中进行历史解释的能力，或者说是考查把史事放在特定时空中进行历史解释的能力。这是历史学科的重要特征，故在各类试卷中反复出现。

（二）真题例析?1人物言论例5：（2021山东卷）8．1954年8月，毛泽东在