第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件 -高二历史统编版选择性必修3 文化交流与传播.pptx

导入新课一战期间，英法将其殖民地士兵大量投入战场。在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。

课程标准：了解现代历史上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展

时空坐标

知识回顾相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（一）第一次世界大战1、背景：（1）根本原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡；（2）两大敌对军事集团形成，扩军备战，国际局势日益紧张；（3）巴尔干半岛问题复杂，成为欧洲火药桶；（4）生产力的迅速发展和科技的飞速进步；（5）萨拉热窝事件。

知识回顾相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（一）第一次世界大战2、过程：

知识回顾相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（一）第一次世界大战3、影响：（1）给全人类带来了深重灾难；（2）削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；（3）美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局；（4）改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨；（5）建立新的国际秩序—“凡尔赛-华盛顿”体系。

概念解析相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（二）民族民主意识的觉醒民族民主意识：指殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的思想意识。民族民主运动：民族运动：对外反对殖民主义、帝国主义，争取国家独立、民族解放民主运动：对内反对封建主义的统治，争取政治民主材料：美国黑人领袖W.E.B.杜波依斯在1918年曾预言:这场战争既是一个结局,也是一个开端……在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。—基尔生:《变化世界中美国的困境》结局：旧的殖民帝国瓦解开端：新的民族民主意识觉醒、新兴民族国家建立

基础梳理相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（二）民族民主意识的觉醒1、觉醒的背景：（1）一战前东欧和东南欧的被压迫民族，已经出现不断高涨的民族独立行动。材料：进入20世纪后,除了欧洲国家某些民族的归属问题,如阿尔萨斯—洛林没有得到解决外,英国统治下的爱尔兰,奥地利、俄国控制下的中东欧诸民族,英、法、德等国压迫和奴役下的海外各殖民地,也都存在着摆脱殖民统治和建立独立民族国家的任务。——《一战前欧洲民族自决原则的理论及实践》

基础梳理相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（二）民族民主意识的觉醒1、觉醒的背景：（1）一战前东欧和东南欧的被压迫民族，已经出现不断高涨的民族独立行动。材料一：材料：一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争….…唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识.….….过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”——转引自《全球分裂:第三世界的历史进程》（2）一战客观上促进了自由、民主与民族独立思想的进一步传播。材料二：1916年5月，威尔逊提出再造世界和平的三项原则：一、每个民族有权选择生活其中的国家；二、世界上的小国同样享有大国所期望并坚持的其对主权和领土完整的尊重；三、世界有权免遭源于侵略和对国家与民族权利的蔑视而导致的任何对和平的破坏。

基础梳理相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（二）民族民主意识的觉醒1、觉醒的背景：（1）一战前东欧和东南欧的被压迫民族，已经出现不断高涨的民族独立行动。（2）一战客观上促进了自由、民主与民族独立思想的进一步传播。（3）一战摧毁了四大帝国,诞生了一系列民族独立国家和第一个社会主义国家苏联,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。材料：第一次世界大战产生的重大成果是它严重削弱了帝国主义的力量，地处欧洲东部的基督教国家俄罗斯帝国、欧洲中部的基督教国家德意志帝国、欧洲中部和巴尔干西北部的基督教二元制君主国奥匈帝国以及昔日地跨欧亚非三洲的伊斯兰教封建军事帝国的奥斯曼帝国纷纷瓦解，英国、法国和意大利等帝国主义国家被削弱。这一结果促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。——《世界近代现代史》

基础梳理相关史料一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒（二）民族民主意识的觉醒1、觉醒的背景：（4）在帮助宗主国作战的过程中，民族