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高三模拟考试生物试卷（带有答案解析）

班级:___________姓名___________考号___________

一、单选题

1．下列关于实验的相关叙述，错误的是（）

A．可利用黑藻叶片进行质壁分离及复原实验

B．肺炎链球菌体内转化实验证明“S型菌”的DNA可以使小鼠死亡

C．探究2，4-D对插枝生根作用实验中要选取生理状态相似的枝条

D．DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热呈蓝色

2．在细胞分裂时，线粒体通常会均匀分配。线粒体的运动依赖于一种细胞骨架——微丝。细胞分裂时，微

丝会突然把线粒体向各个方向弹射出去。但一些特定种类的干细胞会进行非对称分裂，分裂出两个不同功

能的子细胞，这时线粒体倾向于只进入其中之一、已知与乳腺干细胞相比，成熟的乳腺组织细胞需要更多

的能量供应。下列说法错误的是（）

．．

A．微丝向各个方向弹射线粒体可保证其在细胞内的均匀分布，而不是聚集在某一侧

B．在不对称分裂的细胞中，线粒体会被不均等地分配到子细胞中，从而影响细胞功能

C．推测在乳腺干细胞分裂时，接受较多线粒体的子细胞可能会保持干细胞特征

D．用细胞松弛素破坏微丝，将造成线粒体聚集、运动能力下降，并且线粒体在细胞质中分布不均

3．下列重要结论不是通过“假说—演绎法”得出是（）

A．DNA的半保留复制方式B．摩尔根发现果蝇眼色的伴性遗传

C．萨顿提出遗传因子位于染色体上的假说D．孟德尔提出的分离定律和自由组合定律

4．人染色体上降钙素基因编码区中有编码蛋白质序列（图中字母所示）和非编码蛋白质序列（图中阴影所

示）。如图为降钙素基因在甲状腺与垂体中转录、RNA剪接和翻译过程简图。下列叙述正确的是（）

A．降钙素基因两端分别含有起始密码子和终止密码子

B．降钙素基因转录需RNA聚合酶，转录产物经剪接可产生不同的mRNA

C．降钙素和CGRP由同一个基因转录翻译而来，所以功能相同

D．甲状腺和垂体功能差异与细胞核基因种类及mRNA种类差异均有关

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5．如图是人的体液的不同成分之间相互关系的一种模型。下列相关叙述错误的是（）

A．B中的氧气浓度通常高于A

B．ABD共同构成人体内环境

C．D是淋巴液，血红蛋白可存在于E

D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在C

6．下列相关叙述错误的是（）

A．ATP的合成是一个吸能反应，与此同时必定正在发生一个放能反应

B．植物细胞吸水膨胀达到平衡状态时，细胞液浓度大于细胞外溶液浓度

C．转运蛋白在跨膜运输物质时会发生形变

D．植物根尖分生区细胞较难发生质壁分离现象

7．某兴趣小组探究庆大霉素和阿米卡星两种抗生素对大肠杆菌的选择作用，获得如下实验结果。兴趣小组

还设置含不同浓度抗生素的液体培养基培养大肠杆菌，结果显示抗生素浓度越低，液体越浑浊。下列叙述

错误的是（）

A．抑菌圈的直径越大，说明抗生素的抑菌能力越强

B．抑菌圈随大肠杆菌代数增加而变小，说明抗生素对大肠杆菌有选择作用

C．阿米卡星的抑菌效果比庆大霉素小，所以药用效果相对不够理想

D．为了避免产生耐药菌，服用抗生素时要足量、足药程，及时停用对细菌不敏感的药

8．下列关于神经系统的叙述，正确的是（）

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A．脑和它所发出的神经构成中枢神经系统

B．神经元是一种可兴奋细胞，肌肉细胞也是如此

C．人的神经系统是由众多神经元以及为数不多的胶质细胞构成的

D．神经系统最基本的活动形式是反射，有刺激和完整的反射弧就会发生反射

9．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（）

A．大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体，因此其不是体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料

B．在植物组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断增殖的状态，因此它们容易受到培养条件和诱变因

素的影响而产生突变

C．通过快速繁殖可高效快速地实现种苗的大量繁殖，还可保持优良品种的遗传特性

D．植物细胞培养是指对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术