新人教版高中生物学选修一稳态与调节课后习题答案.pdfVIP

新人教版高中生物学选修一稳态与调节课后习题答案.pdf

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细胞生活的环境

问题探讨

1.图1所示的是人血液中的血细胞,包括红细胞、白细胞等;图2所

示的是单细胞动物草履虫。

血细胞生活在血浆中,草履虫直接生活在外界水环境中。

两者生活环境的相似之处是:都是液体环境。

不同之处是:血细胞生活在血浆中,并不直接与外界环境进行物质交换,

草若将血细胞置于草履虫生活的水环境中,血细胞会出现吸水膨胀直至

2.

破裂的现象。(P2)

思考·讨论

生细胞外液是指存在于细胞外的体液,包括血浆、组织液和淋巴液等。血

1.

细胞直接生活在血浆中,体内绝大多数细胞直接生活在组织液中,大量

淋巴细胞直接生活在淋巴液中。

所以说,细胞外液是体内细胞直接生活的环境。(P3)

界当血浆流经毛细血管时,水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在

2.

毛细血管动脉端渗出,进入组织细胞间隙而成为组织液,绝大多数的组

织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。

少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管,形成淋巴液,淋巴液经淋巴循

环由左右锁骨下静脉汇人血浆。

它们之间的关系如下图所示。(P3)

3.人体细胞外液主要由组织液、血浆和淋巴液等构成,它们虽然分布在

人体不同部位(血浆位于血管内,组织液分布于组织细胞之间,淋巴液

分布于淋巴管内),但基本化学成分相同,并且彼此紧密联系,共同构

成人体细胞生活的内环境。

由此可见,全身的细胞外液是一个有机的整体。(P3)

思考·讨论

1.表中的化学物质可分为无机物和有机物两类。

无机物包括水和无机盐(如钠、钾、钙、磷、镁、血清铁、氯、碳酸氢

盐等),有机物包括糖类(如葡萄糖)、蛋白质(如丙氨酸氨基转移酶、

碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶等)、脂类(如三酰甘油、胆固醇)等。表中的

化学物质也可分为营养物质和代谢废物。

营养物质包括水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、三酰甘油等,代谢废物包

括尿素、尿酸、CO。

2

提示:学生也可以采取其他的分类方式。(P4)

2.血浆中还含有各种激素、维生素、O等。(P4)

2

3.葡萄糖是主要的能源物质,三酰甘油是储备的能源物质,蛋白质是生

命活动的主要承担者,无机盐能够调节人体生命活动。(P4)

4.血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。

食物中的淀粉经消化系统消化后,分解为葡萄糖,经小肠绒毛吸收后进

入血液,通过血液循环运输到全身各处。

进入组织细胞后,葡萄糖主要用于氧化分解放能,为生命活动提供能

量。

生成的CO和水,先排入内环境中,然后通过血液循环运输到相应部位

2

排出,CO由呼吸系统排出,多余水分主要由泌尿系统排出。

2

三酰甘油的来源和去路与糖类物质相似。

尿素主要在肝合成,原料是氨基酸代谢产生的含氮废物,而氨基酸主要

来源于食物中蛋白质的分解。

肝合成的尿素,主要通过血液循环运输到肾,随尿液排出体外;少量

尿素通过汗液排出体外。

钠主要来自食物,经消化系统直接吸收进入血液。血液中的钠主要通过

尿液排出体外,少量钠通过汗液排出体外。(P4)

思考·讨论

Na等来自食物,不需要经过消化可直接被吸收。

1.+

葡萄糖、氨基酸等物质主要来自食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质

是两类大分子物质,必须经过消化系统的消化,分解为葡萄糖和氨基酸

才能被吸收。

上述物质吸收后主要进入小肠绒毛内的毛细血管中。

O从外界空气中获得,通过呼吸运动的吸气,经呼吸道进入肺,在肺泡

2

中与肺部毛细血管进行气体交换,进入肺部毛细血管中。

进入血液中的各类物质经血液循环运输到全身各处的毛细血管中,再通

过物质交换过程进入组织液和淋巴液。(P6)

2.细胞代谢产生的CO与HO结合,形成HCO,然后在碳酸酐酶的作

2223

+-

用下,发生下列反应:HCO→H+HCO。(P6)

233

3.体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液、泌尿系统排出尿液

和呼吸系统的呼气这三条途径来排出,其中以泌尿系统和呼吸系统的排

泄途径为主

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