2 花的学校 第二课时（教学设计）2024-2025学年统编版语文三年级上册.docxVIP

2花的学校第二课时（教学设计）2024-2025学年统编版语文三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以统编版语文三年级上册《花的学校》第二课时为教学内容，围绕文本进行深入阅读与理解，通过启发式教学、互动讨论等方式，引导学生感受文本中的情感与意境。课程设计注重培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和审美情感，同时结合生活实际，激发学生对自然和生命的热爱。教学内容主要包括词语学习、句子解析、情感体验和拓展活动，旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升语文素养。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言建构与运用方面，通过学习《花的学校》一文，学生能够理解并运用文中的关键词汇和句式，提高阅读理解力和表达能力；思维发展与提升方面，鼓励学生通过文本分析，培养想象力和创新思维，理解花的学校象征意义，激发对自然的好奇心；文化理解与传承方面，引导学生感受作者对自然的赞美之情，培养对传统文化的尊重和传承；审美鉴赏与创造方面，通过品词析句，提升学生对文学作品的审美能力，激发创造美的欲望。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①能够正确地朗读和背诵课文《花的学校》。

②理解并掌握课文中的生字词，如“辨别”、“膨胀”等。

③分析并体会作者对花的学校这一意象的描绘和情感表达。

④学会通过课文内容进行想象，创作自己的“学校”故事。

2.教学难点

①能够深入理解课文中花的学校所蕴含的深层含义，如自由、生命力等。

②学会通过文本细节进行推理，把握作者的情感变化和创作意图。

③在表达个人感受时，能够运用课文中的词汇和句式，提高语言表达能力。

④将课文中的审美情感迁移到现实生活中，对自然界的观察和体验有更深的认识。

四、教学资源

1.软硬件资源

-交互式电子白板

-多媒体电脑及投影仪

-课文朗读音频资料

2.课程平台

-校园教学管理系统

-班级QQ群或微信群

3.信息化资源

-电子版的课文及课后习题

-与课文相关的图片素材

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-情景模拟

-课堂游戏

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《花的学校》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们有没有见过盛开的花朵？它们给你们带来了怎样的感受？”

-展示花朵的生长视频，让学生初步感受花朵的生命力和美丽。

-简短介绍《花的学校》这篇课文的基本内容，为接下来的学习打下基础。

2.课文朗读与生字词学习（10分钟）

目标：让学生正确朗读课文，理解并掌握生字词。

过程：

-教师带领学生朗读课文，指导正确的发音和断句。

-分析课文中的生字词，如“辨别”、“膨胀”等，讲解字词含义和用法。

-通过游戏或卡片练习，巩固生字词的记忆。

3.课文内容解析（20分钟）

目标：让学生深入了解课文内容，理解作者的描绘和情感表达。

过程：

-分析课文中的关键词汇和句子，理解其象征意义。

-讨论课文中的比喻和拟人手法，感受作者对自然的赞美。

-引导学生发挥想象，描述自己心中的花的学校。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和创意思维。

过程：

-将学生分成小组，每组根据课文内容创作一个关于花的学校的小故事。

-小组内讨论故事情节、角色和场景，培养学生的协作能力。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对课文的理解。

过程：

-各组代表上台展示创作的故事，分享小组讨论的成果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的表现，提出建议和改进方向。

6.情感体验与创作（15分钟）

目标：让学生通过创作表达自己对课文的理解和情感。

过程：

-学生根据课文内容和自己的想象，创作一首关于花的诗或画一幅画。

-教师提供必要的指导和帮助，鼓励学生的创意表达。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调课文的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括课文朗读、生字词学习、课文解析等。

-强调课文对自然美的描绘和对生命的赞美，鼓励学生在生活中观察和体验自然。

-布置课后作业：让学生写一篇关于自己心中花的学校的短文，巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.生字词学习

-掌握课文中的生字词，如“辨别”、“膨胀”、“竞相”等。

-理解生字词在句子中的用法和意义。

-通过词语卡片、游戏等方式，巩固生字词的记忆。

2.课文朗读与背诵

-能够正确、流利、有感情地朗读课文。

-能够背诵课文中的重点段落，增强语感。

3.课文内容理解

-理解课文《花的学校》的基本内容，包括花朵的成长过程