第5课　阿Q正传(节选) 教学设计.docVIP

第二单元

第5课

阿Q正传(节选)

自嘲

鲁迅

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

【赏析】这首诗表现了一个坚定的革命战士的本色。颈联成为传诵的名言，“横眉”句谈自己对敌人的态度，“俯首”句谈自己对人民的态度，作者形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。从诗的结构承继关系来说，是对自己处世态度的进一层具体剖析。

【预习积累】

一、认读字音

1．单音字

(1)土谷祠(cí) (2)舂米(chōng)

(3)下箸(zhù) (4)诧异(chà)

(5)根柢(dǐ) (6)擎起(qíng)

(7)譬如(pì) (8)奚落(xī)

(9)虱子(shī) (10)醉醺醺(xūn)

(11)敌忾(kài)

2．多音字

(1)场eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(散场（chǎnɡ）,场院（chánɡ）)) (2)刹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刹那（chà）,刹车（shā）))

(3)撩eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撩起（liāo）,撩拨（liáo）)) (4)似eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(似乎（sì）,似的（shì）))

二、辨识字形

1.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(口nè（讷）,接nà（纳）,唢nà（呐）)) 2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(liàng（踉）跄,láng（稂）莠,láng（锒）铛))

3.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(luò（络）腮胡子,luò（洛）阳,lào（烙）印))

三、积累词语

1．口碑：群众口头上的称颂(称颂的文字有很多是刻在碑上的)，有时也指群众口头上的评价。

2．出言无状：说话放肆，没有礼貌。

3．同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。

四、辨析词义

报复抱负eq\a\vs4\al([辨一辨])

报复：指打击批评自己或损害自己利益的人。

抱负：远大的志向。

【资料助读】

一、走近作者

鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。他是著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响。

作品有《中国小说史略》《华盖集》《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》等。

二、探寻背景

鸦片战争之后，中国内忧外患，政治腐败，中华民族面临灭亡的危险。以孙中山为首的少数有志之士，披荆斩棘，浴血奋战，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，但并没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。军阀们为了维护自己的统治，对农民采取暴力镇压和精神奴役的政策。广大农民在革命之后，仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下，承受着政治上的压迫、经济上的剥削和精神上的奴役。

鲁迅以思想家的冷静和深邃思考，以文学家的敏感和专注，观察、分析着所经历的一切，感受着时代的脉搏，逐步认识自己所经历的革命、所处的社会和所接触的人们的精神状态。这便是《阿Q正传》的写作背景。

《阿Q正传》创作于1921—1922年。它向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真实面貌。

三、文化常识

《阿Q正传》是一部中篇小说，共九章。《阿Q正传》中的人物有阿Q、赵太爷、吴妈、假洋鬼子、王胡、小D等。《阿Q正传》最初发表于《晨报副刊》上，从1921年12月4日开始发表，至1922年2月12日连载完毕。后收入小说集《呐喊》。

[速读感知]——总揽全局

节选部分详写了阿Q被打的哪几个场面？

答：

[明确]写了“闲人”挑衅，阿Q被打；阿Q挑战王胡不济，被打；阿Q骂“假洋鬼子”，被打。共三个场面。

[细读品析]——领悟要点

1．阿Q的姓名籍贯如此“渺茫”，表明了阿Q怎样的地位和处境？

答：

[明确]阿Q落到连姓名、籍贯都“有些渺茫”的地步，可见其地位之低下。中国农村特别注重姓氏宗