人教版三年级语文下按课文内容填空第一单元.pdfVIP

1、燕子

按原文填空。

1一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______

似的尾巴，凑成了___________的小燕子。

这段话主要写了（）。羽毛的特点是（），翅膀

的特点是（），尾巴的特点是（）。用一个词来形容

小燕子（）。

2、才下过___________的细雨。微风吹拂着___________的柳丝。

的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成

了___________的春天。运用的修辞手法是___________。

小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着

身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，

_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔

_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，

多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支

___________的春天的赞歌。

2、古诗两首

一、默写古诗。

1、咏柳（作者：）

__________________________，__________________________。

__________________________，__________________________。

2、春日（作者：）

__________________________，__________________________。

__________________________，__________________________。

二、按课文内容填空。

1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，

_________________。

这两句诗的意思是：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3、妆：_____。一树：_____。绿丝绦___________。

似：_______。胜日：_______。寻芳：___________。

光景：___________。等闲：_______。

3、荷花

一、按原文填空。

1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些

大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的

__________。有的还是___________，看起来_______得马上要

________似的。

冒：形象地表现了白荷花的___________。

写了荷花的姿态有_____、_____、_____。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵______，穿着__________，站在

_______。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳

____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。

我怎么会忘记自己是在看荷花呢？

3、如果把眼前的一池荷花看作____________，那画家的本领可真了

不起。画家指的是_______。

为什么把一池荷花看作活的画？

4、小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦、、、、、、

续写句子：________________________________________

_________________