《计算机应用基础(项目一)》全国中等技术学校计算机专业教材解析.pdfVIP

教案簿

课时授课计划

项目一、计算机基础知识

早节内谷

任务1、计算机的发展及应用领域一计算机的发展和应用

计划时数2授课周次

授课方式讲授授课班级

作业练习授课日期

1、了解计算机的发展史。

目的要求2、了解计算机的主要特点和发展趋势。

3、了解计算机的应用领域。

重点

了解计算机的主要特点和发展趋势。了解计算机的应用领域。

难点了解计算机的主要特点和发展趋势。

复习题

仪器教具投影仪、计算机

审批意见

审批人:

课时授课计划(副页)

讲授内容和过程方法与指导

一、电子计算机的产生与发展

1.现代电子计算机的诞生

现代电子计算机之父：

约翰•冯•诺依曼(JohnvonNeumann,1903—1957)，“现代

电子计算机之父”，美籍匈牙利人，物理学家、数学家、发明家，“现

代电子计算机之父”即电脑(即ENIAC,它是世界上第一台现代意义的通用计算

机)的发明者。

Internet的起源与发展

随看新闻媒体对信息高速公跻啲宜传和介绍，相信大多数人都会接触过一些有

关Iiiternel的报道，对InH网这一外来词不会陌生，但解释淸楚它到底是什

么，就必须从它的起源和发展说起退

Internet的起源

Internet是崔美国较早的军用计算机网ARPAnet的基础上经过不断发展变

化而形成的oInternet的起源主耍可分为以下几个阶段：

ARPA-

■Inteniet09雏形形成阶段1969年，美国国防部研究计划管理局(

AMIResarchProjectsAgency)开始建立个命名为ARPANET的网络，当时

CMCC

建立这个网络的H的只是为了将美国的儿个军事及研究用电脑主机连接起来’人

们普遍认为这就是Internet的雏形°

发展Internet时沿用了ARPANET的技术和协议】而且在Internet止式形

成Z前，已经建立了以ARPANET为主的国际网，这种网络之间的连接模式，也

是随后Intemet所用的模式。

课时授课计划（副页）

讲授内容和过程方法与指导

■Internet的发展阶段美国国家科学吒金会（NFS）在1985开始建立

NSFNET。NSF规划建立了15个超级计算中心及国家教育科研网，用丁支持科研

和教育的全国性规模的计算机网络NFSnel*井以此作为基础，实现同其他网络的

连接°NSFNET成为［nicmcl上主耍用于科研和教育的主干部分，代替了ARPANET

的骨干地位。

由

1989年MTLNET（ARPANET分离出來）实现和NSFNET连接后.就开始采用

Internet这个名称。自此以后,其他部门的计算机网相继并入Internet，ARPAMET

就宣告解散七

■Internet的商业化阶段90年代初.商业机构开始进入Intemeh