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实用的小学语文教学工作总结范文集锦2（0篇）

实用的小学语文教学工作总结范文集锦（精选20篇）

实用的小学语文教学工作总结范文集锦篇1

五年级语文下册教学工作总结，充分调学生的学习积极性,

让学生组配合教师的教学，恰当、合理的引导学生提出问题，组

讨论、思考，有意识的培养学生的思维能力，做好手、脑、

口等一系列教学活，形成学生之间，师生之间的互，循循善诱

地教导，激发学生的学习兴趣，使他们在教学活中获得新知，体

验成功的喜悦，锻炼他们的综合素质能力。

一、基本情况：

本学期五⑴班有学生26人，其中男生8人，女生18人，经过

一个学期的教育教学工作，学生的素质能力得到了不同程度的提

高。但是，学生素质参差不齐，基本能力、基础知识差距较大。这

些都是我应该注意而必须认真研究的问题。

二、教学成绩：

在这一学期以来，为抓好本班的语文学科的教育教学工作，我

努力做了以下工作：

1、认真备课,设计好每一堂课的教学内容，按照新课程标准的

要求领会教材内容，深入钻研教材，合理使用教材，抓好重难点的

教学，在教学中了解学生，理解学生，教会学生学习的方法，强化教

学的针对性，因材施教，因人施教，努力提高教学质量，提高学生的

综合素质能力。

2、课堂教学：能用新的课程改革理念，充分调学生的学习积

极性，让学生组配合教师的教学，恰当、合理的引导学生提出问

题,组讨论、思考，有意识的培养学生的思维能力，做好手、脑、

口等一系列教学活，形成学生之间，师生之间的互，循循善

诱地教导，激发学生的学习兴趣，使他们在教学活中获得新知,

体验成功的喜悦,锻炼他们的综合素质能力。

3、评价与改作：及时批改作业，了解学习情况，做好批改记录。

批改形式多样化，以教师批改为主，以学生互相批改、自改为辅。

严格要求，耐心辅导，及时查缺不漏，重点抓差生的作业批改，尽量

做到当面批改，及时补差。绿（色圃中4、组织好每次单元测验，及

时批改、总结、评价、更正。当检测不理想时，评价尽量用肯定赞

扬的语气，少批评，多教育，因势利导，巧妙婉转的提出学生存在的

问题,并帮助他们改变学习方法。

5、辅导：班上学生学习成绩两极分化，差生人数多，补差是一

个更艰难的任务，我力求通过辅导优等生培养学习尖子，更主要

是满足他们的求知欲望，为班上树立学习榜样;辅导学习有困难的

学生，主要是尊重爱护他们的自尊心，逐步培养学习兴趣，帮助他

们改掉学习上的懒惰、散漫、厌学的坏毛病，逐步提高学习成绩。

6、家访:本学期我对学习有困难的刘国成、付海瑞、刘志宇、

刘香港等学生进行了家访，特殊学生，特殊情况，有的达三、四次之

多，但由于家庭环境，社会风环境，效果不太理想。

7、开展形式多样的比赛和教学活动，结合教材内容，在不同时

间，以不同形式进行一些比赛及丰富多彩的教学活动，如：学习对

抗比赛、作文比赛、，朗读等学习活动，提高学习兴趣。