电子科学与技术-辅修专业辅修学位人才培养方（2024年版）.pdfVIP

电子科学与技术专业辅修专业/辅修学位

人才培养方案

（2024年版）

一、专业名称（中英文）

电子科学与技术（ElectronicScienceandTechnology）

二、专业代码

080702

三、专业简介

本专业是广西首批一流本科专业建设点，前身是广西大学物理系1977年建

设的无线电专业，2014年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，2015年入选

自治区“优势特色专业”，2016年入选自治区“创新创业教育改革示范专业”。本专

业教学科研型专任教师共52名，51名具有博士学位，其中教育部长江学者特聘

教授、国家杰出青年基金获得者、国家自然科学基金优秀青年基金获得者等国家

级人才称号获得者和国家自然科学奖第一完成人共6名、广西八桂学者、特聘专

家和其它省部级人才称号获得者12名。本专业有双聘中科院院士2名、非全职

聘任国家级青年人才称号获得者8人和美国知名大学教授3人。著名的光电材料

专家、诺贝尔奖获得者中村修二受聘荣誉教授。

本专业旨在培养具有扎实物理基础，分别掌握微电子学、光电子学专业理

论和技术的高端人才。依托广西大学与中国科学院共建的天体物理及其相关技

术协同创新中心、与北京中科院纳米能源与纳米系统研究所合作共建的广西大

学纳米能源中心、“广西相对论天体物理重点实验室”、“新能源材料及相关技术

重点实验室”等校内科研平台，实行科教融合培养模式，电子科技前沿专题讲

座、创新实践贯穿整个培养过程，大学三、四年级学生全部进入专业实验室开

展科研训练。优秀学生遴选进入君武学堂班开展本科-硕士-博士贯通培养或者

推荐攻读国内外知名大学和研究机构电子信息类、计算机类、物理学类、天文

技术类研究生。毕业生能在微电子、光电信息、半导体器件、电子信息等领域

和国家重大科学计划项目中从事科研和技术研发等工作。

四、培养目标

1.立足广西，服务全国，辐射东盟，面向世界，本专业旨在培养德智体

美劳全面发展，具有社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力和国际视野

的创新型、复合型人才。

2.本专业毕业生应当掌握宽厚扎实的自然哲学、数学、物理学基础知识，

具备一定的人文社会科学、创新创业领域知识和素养，具有较强的外语和信息

技术应用能力，系统掌握物理电子、电路与系统、微电子学与固体电子学、信

号与信息系统基础理论及半导体材料、电子设备与系统、光电子器件、集成电

路专业知识；熟悉半导体微加工工艺、微系统设计基本技能，了解微电子产

业、光电信息产业及相关学科发展现状和前沿动态。

3.毕业生在毕业五年内，在所从事的工作中，能够综合运用所学知识解决

实际工程问题，并能体现较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，以及继

续学习和不断提高的能力。

4.本专业学生毕业五年内，能够在在微电子、光电信息、半导体器件、电

子信息等领域和国家重大科学计划项目中从事科学研究、设计、开发、制造及

管理等工作，或者在国内外知名大学和研究机构继续攻读电子信息类、计算机

类、物理学类、天文技术类研究生。

五、毕业要求

A.知识架构

A1自然科学基础知识：学生应系统掌握与电子科学技术相关的哲学、数学、

物理学等自然科学基础知识以及计算机技术。掌握科学的思维方法和基本分析方

法。

A2电子科学技术相关的核心基础知识：系统掌握物理电子学、电路与系统、

微电子学与固体电子学、信号与信息系统相关基础知识，培养在电子科学与技术

方面活跃的思维和较强的创新能力，为学习和运用专业化的电子科学理论与技术

打下坚实的基础。

A3电子科学与技术相关的专门知识：学生在系统掌握电子科学与技术核心

知识的基础上，应有选择性地学习特定领域的专业化理论知识，实现对应用电子

系统、半导体器件与工艺、集成电路、先进光电材料与转换器件、光通信等某个

特定领域专业知识的熟练和精通。

A4电子科学与技术领域前沿知识：学生应了解和把握国内外微电子产业、

光电信息产业及相关科学研究领域的发展状况和经济社会需求;学生应当了解相

关行业现行的行业标准与政策法规。

B．能力要求

B1信息获取能力和学习能力：学生应当具有较强的从网络、书本、媒体获

得知识的能力，以及终身学习，自我提高的能力。应具备快速掌握新知识领域概

况的能力，科学文献检索、资料