(2024年三上劳动《削铅笔》教案..pdfVIP

(2024年三上劳动《削铅笔》教案.

一、教学内容

本课选自2024年三年级上册劳动教育教材第三章《动手能力培

养》，详细内容为第一节课《削铅笔》。通过本节课的学习，学生将

了解铅笔的种类与结构，掌握正确使用削铅笔刀的技能，培养动手操

作能力和细致耐心的劳动态度。

二、教学目标

1.让学生了解铅笔的种类、结构及其使用方法，提高学生对学习

用品的认知。

2.培养学生正确使用削铅笔刀的技能，提高动手操作能力。

3.培养学生细致、耐心的劳动态度，养成爱护学习用品的好习惯。

三、教学难点与重点

1.教学难点：正确使用削铅笔刀，安全操作，避免受伤。

2.教学重点：掌握铅笔的种类、结构及使用方法，培养细致、耐

心的劳动态度。

四、教具与学具准备

1.教具：铅笔、削铅笔刀、教学课件、实物投影仪等。

2.学具：每组一把削铅笔刀、铅笔若干、砂纸一张、毛巾一块。

五、教学过程

1.导入新课：通过展示不同种类的铅笔，引导学生观察、讨论，

激发学习兴趣。

2.讲解铅笔的种类与结构：介绍铅笔的型号、木材、铅芯等部分，

让学生了解铅笔的基本知识。

3.演示削铅笔的方法：教师示范正确使用削铅笔刀，讲解操作要

领，强调安全事项。

4.学生实践：分组进行削铅笔练习，教师巡回指导，纠正错误操

作。

六、板书设计

1.铅笔的种类与结构

a.型号

b.木材

c.铅芯

2.削铅笔的方法

a.准备工作

b.操作步骤

c.安全事项

3.爱护铅笔，养成好习惯

七、作业设计

1.作业题目：用今天所学的削铅笔方法，帮家人削一支铅笔。

2.答案：完成作业后，家长签字确认，学生上交实物。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生掌握了削铅笔的方法，但部分学生在操作过

程中仍存在安全隐患，需加强安全教育。

2.拓展延伸：鼓励学生了解其他学习用品的使用方法，提高生活

自理能力。

重点和难点解析

1.教学难点：正确使用削铅笔刀，安全操作，避免受伤。

2.教学重点：掌握铅笔的种类、结构及使用方法，培养细致、耐

心的劳动态度。

3.学生实践：分组进行削铅笔练习，教师巡回指导，纠正错误操

作。

4.作业设计：用今天所学的削铅笔方法，帮家人削一支铅笔。

一、正确使用削铅笔刀，安全操作，避免受伤

1.使用削铅笔刀前，检查刀具是否完好，有无缺口、锈迹等，确

保刀具安全。

2.削铅笔时，用食指按住铅笔，拇指和其他三指握住削铅笔刀，

保持稳定。

3.削铅笔过程中，刀具与铅笔要保持适当角度，避免过陡或过平，

以免造成铅笔折断或刀片损坏。

4.削铅笔时，刀片不要伸得太长，以免割伤手指。

5.削完铅笔后，及时将刀片收回，并妥善保管削铅笔刀。

二、掌握铅笔的种类、结构及使用方法

1.铅笔的种类：根据铅芯软硬程度，分为H、HB、B等不同型号，

适用于不同用途。

2.铅笔的结构：主要由木材、铅芯、油漆三部分组成。木材起支

撑作用，铅芯用于书写，油漆起到美观和保护作用。

3.铅笔的使用方法：握笔姿势要正确，用笔尖轻轻接触纸张，用

力均匀，保持笔迹清晰。

三、分组进行削铅笔练习，教师巡回指导，纠正错误操作

1.合理分组，确保每组有一位动手能力较强的学生，以便带领其

他成员共同完成任务。

2.教师巡回指导，观察学生的操作过程，及时发现问题并进行纠

正。

3.针对不同学生的操作错误，给予个别指导，帮助他们掌握正确

的削铅笔方法。

4.鼓励学生互相学习，交流心得，提高动手能力。

四、作业设计：用今天所学的削铅笔方法，帮家人削一支铅笔

1.家长监督并指导学生完成作业，确保安全。

3.家长签字确认，表示对学生完成作业的认可。

4.学生上交实物，教师对作业进行检查，了解学生的掌握情况。

本节课程教学技巧和窍门

一、语