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关于创新的思想汇报（精选5篇）

关于创新的篇1

党校因党而立、为党而办，是培训轮训党员干部和理论干部的主

渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党员干部加强党性锻炼的

熔炉。加强对学员的党性教育始终是党校建设的重大使命。去年年底

召开的全国党校系统第六次教学改革研讨会，再次围绕党性教育主题，

重点研讨了如何在党校教学中加强党性教育、进一步增强党性教育的

针对性和实效性。以来，中央纪委查处的一系列严重违纪违法案件，

无不是党性缺失和党性不纯导致腐败堕落，最终酿成大患。因此，从

思想源头上加强对广大党员干部的党性教育，防微杜渐，防患于未然，

是当前科学有效防治腐败、加强党员领导干部队伍建设的迫切需要。

一、科学把握党性教育在党校教育中的重要地位

我们党在各个历史时期都强调党员的党性修养，尤其是党员领导

干部的党性修养。在坚持党校“一个中心、四个方面”的教学布局中，

党性修养是党校总体教学布局的一个重要组成部分，贯穿于教学的全

过程。突出党性教育，加强党性修养不仅是党校教育之魂，更是党校

干部教育培训的鲜明特色所在。近年来，中央进一步强调党校要坚持

“党校姓党”的原则，把党性教育摆在更加突出的位置，抓出成效。

反复强调要坚定党员干部的理想信念，补足共产党人精神上的“钙”;

强调干部到党校学习，要把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首

位。基于党性教育的重要性，党校作为开展干部教育培训的主渠道主

阵地，要在教育引导干部坚定信念、锤炼党性方面，自觉贯彻落实中

央精神和系列重要讲话精神，帮助党员领导干部始终保持政治上的清

醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的政治本色，

把党校真正建设成党性锻炼的大熔炉。只有这样，才能使党校干部教

育更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能锤炼共产党人

的人格力量，增强拒腐防变的免疫力，始终保持党的纯洁性和共产党

员的先进性。

二、深刻认识党校加强党性教育的自身规律

经验表明，党员领导干部的党性修养不会因党龄的增长而必然增

强，其道德修养、思想境界也不一定随着职务的升迁而自然提升。领

导干部加强党性修养，是一个需要终身不懈努力的过程。集中一段时

间到党校进行系统学习，是进行党性教育，提高党性修养的一种重要

形式。党校作为党性教育的熔炉，它既服从于一般的教育学规律，又

有其自身的特殊规律。首先，不同于个体的自我学习，党校开展党性

教育主要依靠教育和锻炼等外在约束力推动学员提升党性修养，具有

高度规范、覆盖面广、信息密度大等特点;其次，党性教育的直接目的

是要保持每个党员在人民群众中的先进性和模范性，加强与人民群众

的血肉联系，最终任务是教育和督促党员领导干部用马克思主义中国

化必威体育精装版成果武装头脑，指导实践，推动工作;最后，党性教育的内容具

有严肃的政治性和强烈的使命感，是从坚定理想信念和服务宗旨着眼，

从改进思想作风、工作作风和生活作风入手，切实增强党性修养，保

持党的纯洁性。

三、创新和完善党性教育的手段

实际工作中，应着眼于党的事业发展全局，面对不断出现的新情

况和新问题，既要加强党性教育行之有效的传统做法，又要坚持与时

俱进，积极探索增强党性教育的新路子，在手段和环节上不断创新，

做到“六个狠抓”。

一是调整完善入学教育的内容，狠抓增强党性教育的起点。各级

党校在严格执行入学教育的同时，要针对每个班次的情况和学员的特

点，适当调整入学教育的内容，增强入学教育的针对性。针对进修班

学员，一般在领导岗位工作多年，政治比较成熟，工作经验丰富，但

也存在继续强化其公仆意识和自律意识的问题，应把党性教育的侧重

点放在增强拒腐防变能力和自律意识方面。针对培训班学员，尤其是

任职培训班和中青年培训班，学员具有年纪轻、学历高、业务能力强

等特点，应把党性教育的侧重点放在信念理想教育和为人民服务的宗

旨教育，以帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观，增进其执政

为民的感情。

二是专门进行党史教育，狠抓党性教育的知识储备。用党的历史

教育党员领导干部，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要

求，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进

的必修课。各级党校在制定教学计划时，要把与增强党员领导干部党

性修养有关的党史课程作为干部培训的重要内容，通过讲授与自学、

研讨相结合的方式，帮助领导干部特别是年轻干部加深对党性修养有

关理论问题的正确理解和把握，做到理论上清醒，思想上坚定，不断

提高思想政治素质和水平。