2024年幼儿园小班教师个人工作总结范例（二篇）.docxVIP

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2024年幼儿园小班教师个人工作总结范例

活动洋溢着热情与活力，幼儿勇于在集体面前表达和表演。在兴趣的驱动下，幼儿积极参与各种娱乐表演活动，展现出高度的参与度和热情。

班级常规的培养受到重视，我们持续发现并解决问题。鉴于我班男童数量超过女童，且男童天性活泼，因此安全教育成为我们工作的核心。我们引导幼儿时刻留意潜在的危险环境，并教授他们正确的户外活动方式。我们引导他们识别可能存在的安全隐患，及时排查并解决，同时利用游戏让幼儿发现班级中的不安全因素，教育他们避免接触危险区域，如桌缝、桌角、门、饮水机和玩具等。我们通过儿歌教导幼儿上下楼梯要握好扶手，游戏中不推挤他人，保持良好的个人卫生习惯，如勤剪指甲，不抓挠他人。

在生活卫生习惯方面，我们致力于培养幼儿的独立性，如自主进餐、如厕和入睡，以及养成定时饮水的习惯。我们注重培养幼儿的良好习惯和常规，面对日常教育中的挑战，教师们不断探索、实践，有时还需要一些策略。我们始终以对每个孩子负责的态度，促使他们在原有基础上取得更大的进步。本学年，我班在____年____月____日的常规评估中，____位幼儿荣获甘寨中心校的好孩子称号，____位幼儿因在常规中的优秀表现被甘寨幼儿园评为乖孩子。同时，我们还通过小红花奖励机制，表彰在教学、常规、纪律、卫生等各方面表现出色的幼儿。

在卫生保健方面，我们班坚持保育与教育并重，以无微不至的关怀照顾每一位幼儿，为他们提供卫生、舒适的环境。班主任在卫生保健工作中尽职尽责，严格执行物品消毒规定，确保幼儿生活在一个整洁的环境中。教师们每天悉心观察、耐心记录，如晨检时关注幼儿的面色，发现幼儿不适会及时通知家长。在小班阶段，我们特别关注幼儿的饮食习惯，引导他们自主进餐，培养良好的进餐和午睡习惯。经过一学期的努力，大多数幼儿已学会独立吃午饭，养成了良好的饮食和睡眠习惯。

在家长工作方面，我们始终保持与家长的积极沟通，定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿园的工作情况和孩子的在园表现，同时也了解孩子在家中的情况。我们利用“家长园地”分享信息资料，帮助家长了解班级动态。在日常生活中，我们重视与家长的互动，对于存在问题的孩子，我们会及时与家长沟通，共同寻找一致的教育策略。我们通过电话沟通，了解幼儿的健康状况，对个别家长的不当教育方式给予提醒，协助家长进行纠正。通过一学期的密切合作，我们与家长建立了友好互信的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

尽管我们取得了一些成绩，但仍存在一些不足，如幼儿的常规行为仍有待改进，上课时插话的现象时有发生，部分孩子在午餐时挑食。此外，幼儿在卫生习惯上也表现出一些不足，如饭后忘记擦嘴、漱口等。因此，我们未来的工作重点将包括：

1.进一步深化业务学习，运用《指南》的指导，全面提升幼儿的各项能力。

2.加强对幼儿的研究，熟练掌握并灵活运用不同年龄段幼儿的特点，提高教学活动的质量。

3.激发班级教师的工作积极性和奉献精神，全面提升班级工作水平。

4.强化安全防范措施，增强幼儿的自我保护意识。

5.深化教学方法的研究，努力形成具有个人特色的教学风格。

总之，我们对过去一学期的工作感到满意，但我们也意识到需要改进的地方。我们将以更高的标准和更严谨的态度，面对未来的挑战，以期在新的学期中取得更大的进步。

2024年幼儿园小班教师个人工作总结范例（二）

我们致力于激发孩子们对学习的热忱，特别强调体育活动的开展。我们依据体育器械的功能，重新规划了幼儿园的活动区域，投放相应的活动材料，以提升户外活动的科学性，进一步增强孩子们对户外体育锻炼的喜爱。

四、我们采用多元化的教研方式，强化教学研究。我们借助教研活动，转变教学观念，深入理解教育理念，不断探索和完善新课程。上午班教研组在张老师的引导下，持续深化数学活动的教学研究。教师们认识到，掌握数学活动的关键知识点是课程实施的关键，而教师的理论水平限制了这一点。因此，教研活动中，我们专注于数学活动中关于数的概念、数的等量关系等理论学习，特别是理解生活中事物的数的关系。通过设计数学学具，我们更深入地理解了教学目标，让孩子在游戏中学习初步的数学概念，这是数学教学中常用的方法。我们还采用一课多研的方式进行讨论，让教师明确数学活动在教学中的重要性，强调学具操作的运用。

下午班教研组则聚焦于园本课程的教研，针对教师的不同层次，教研组长对教师的科技实操能力进行培训，改变了以往被动的学习方式，通过小组科技活动实操考核，确保所有青年教师都能熟练掌握科学实验方法。同时，我们鼓励教师创新科技活动，通过观摩和说课，教师们设计出新颖的科技活动，有效发挥了教师研究共同体的作用，让孩子在发现和解决问题中积极参与，通过活动增强了教研活动的实效性。

五、我们重视家园沟通，增强幼儿园工作的透明度。我们采用多种方式