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中小学班主任培训计划6篇

中小学班主任培训计划1

一、指导思想：

积极实施加强班主任队伍建设工程，全面提升班主任队伍的整体素质和工作

水平。通过培训计划实施，建立培训制度有效培训，全面提高班主任队伍素质和

工作水平，促进基础教育改革和发展。

二、培训目标：

1、树立德育为首的观念，履行班主任工作职责有明显提高。

2、学生思想教育和班级管理水平明显提高。

3、促进学校和谐发展，未成年人思想道德建设有效实施。

4、建设一支思想素质好、业务水平高、管理能力强、科研意识浓的中小学

班主任队伍。

三、培训内容与方式：

(一)培训内容

A理论素养：魏书生班级管理工作经验。

B技能素质(网络技术学习、现代化班级管理、撰写活动方案、《综合素质

评价》等)

C主题活动(主题班会设计、学生自主化管理论坛等)

(二)培训方式

以班主任为主体，互动为主，重经验交流，在参与中学习、交流、提高。

1、专题讲座；

2、经验论坛；

3、现场观摩；

4、技能操作学习；

5、案例分析；

6、外出学习等。

中小学班主任培训计划2

一、指导思想

为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，落实

陆丰市教育局文件精神，加强我校班主任队伍建设工作，培养一支适应时代要求

的高素质、专业化的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校发展，提升学校

品位。

二、培训目标

1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规

律，提高班主任工作的自觉性。

2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，

提高班主任工作的创造性。

3、积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课

教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。

4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经

验总结的能力，提高班主任工作的科研性。

三、班主任工作的要点

(1)、热爱关心学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育

学生遵守中学生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋

学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

(2)、经常与任课老师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明

确学习目标，端正学习态度。改进学习方法，学好务门功课，不断提高学习成绩。

(3)、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参

加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。

(4)、组织领导班会会的工作，指导本班开展活动。

(5)、负责组织领导本班学生参加生产劳动，指导学生课外活动，配合有关

老师开展课外科技活动。

(6)、与家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。

四、培训内容

1、专业理论：

教育法律法规类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预

防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。

职业道德类：《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》、《中学班主

任工作暂行规定》、《中小学德育工作规程》、《班主任基本素质修练》等。

《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《班

主任工作漫谈》、《给年轻班主任的建议》等。

2、专业素养：

班主任的专业素质修炼、班主任的能力训练、班主任的组织领导艺术、班主

任的关系协调能力、班主任的工作方法与技巧。

3、专业能力：

班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班队活动的设计、组织

能力，主题班会的创意、设计组织能力，后进生的教育帮扶转化能力，学生个案

的观察教育分析能力，课题开发与研究能力，偶发事件的应急处置能力，与家长

联系的方法和技巧等。

五、培训途径与方法

实行班主任全员培训，分层培训的方法，采用学习反思、实践训练、导师引

领、专题研讨培训模式等。

六、培训措施

1、建立班主任培训领导小组，强化对培训工作的管理与指导。