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浏阳市2024年上学期期中质量监测试卷
八年级数学
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项,本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
一、单选题
1.下列各式是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.
根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式判断即可.
【详解】解:A.不最简二次根式;
B.不是最简二次根式;
C.不是最简二次根式;
D.是最简二次根式.
故选:D.
2.如图,点M(﹣3,4)到原点的距离是()
A.3 B.4 C.5 D.7
【答案】C
【解析】
【分析】根据点在平面直角坐标系中的坐标的几何意义,及两点间的距离公式便可解答.
【详解】解:∵点M的坐标为(﹣3,4),
∴点M离原点的距离是=5.
故选:C.
【点睛】本题考查了两点间的距离公式,属于基础题,关键是掌握设有两点A(x1,y1),B(x2,y2),则这两点间的距离为AB=.
3.下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的乘法法则对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断.
【详解】A、,所以A选项错误;
B、与不能合并,所以B选项错误;
C、,所以C选项正确;
D、,所以D选项错误.故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
4.如图,为测量池塘边A、B两点的距离,小宇同学在池塘的一侧选取一点O,测得的中点分别是点D、E,且米,则A、B两点的距离是()
A.9米 B.18米 C.36米 D.54米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形的中位线定理应用,根据D、E是、的中点,即是的中位线,根据三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,即可求解.
【详解】解:∵D、E是、的中点,即是的中位线,
∴,
∴(米).
故选:C.
5.如图,平行四边形中,若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.根据平行四边形的性质结合已知条件即可求解.
【详解】解∶∵四边形是平行四边形,
∴,,∴,
又,
∴.
故选:D.
6.如图,已知线段和射线,且,在射线上找一点C,使得四边形是平行四边形,下列作法不一定可行的是()
A.过点D作与交于点C
B.在下方作与交于点C,使
C.在上截取,使,连接
D.以点D为圆心,长为半径画弧,与交于点C,连接
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了作图基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了平行四边形的判定.根据基本作图和平行四边形的判定方法对各选项进行判断.
【详解】解:A.由作法得,而,则四边形是平行四边形,所以A选项不符合题意;
B.由作法得,由得,则,所以,则四边形是平行四边形,所以B选项不符合题意;
C.由作法得,而,则四边形是平行四边形,所以C选项不符合题意;
D.由作法得,而,则四边形不一定是平行四边形,所以D选项符合题意.
故选:D.
7.如图,在四边形中,为直角,,,对角线、相交于点O,,,则四边形的面积为()
A60 B.30 C.90 D.96【答案】A
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的判定、矩形的判定与性质、勾股定理,先证明四边形是矩形,再利用矩形的性质和勾股定理求得即可.证明四边形是矩形是解答的关键.
【详解】解:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵为直角,
∴四边形是矩形,
∵,,
∴,则,
∴四边形的面积为.
故选:A.
8.如图,中,,,,线段的两个端点、分别在边,上滑动,且,若点、分别是、的中点,则的最小值为()
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,直角三角形斜边中线的性质,明确、、在同一直线上时,取最小值是解题的关键.
根据勾股定理得到,根据直角三角形斜边中线的性质求得,,由当、、在同一直线上时,取最小值,即可求得的最小值为2.
【详解】解:如图,连接、,
,,,
,
,点、分别是、的中点,
,,
当、、在同一直线上时
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