第二单元6~10的认识和加、减法（单元测试）-2024一年级上册数学人教版.docx

小学数学一年级上册第二单元试卷

学校:______姓名:______班级:______考号:______

一、操作题(共2小题)

1.把得数是6的涂成红色，把得数是7的涂成绿色。

?

2.请你给小马要走的石头涂上颜色。

?

二、圈涂画写(共2小题)

3.照样子画一画，填一填。

?

4.按要求在横线上画图形。

(1)画△，比多2个。

?

?????????????????

(2)画?，比少3个。

??

?????????????????

三、连线题(共2小题)

5.连一连。

6.上下哪两个数合起来是8？连一连。

?

四、图片填空(共2小题)

7.想一想，填一填。

?

8.照样子填数。

?

五、填空题(共5小题)

9.看图列式计算。

?

?+=?????????=

+=?????????=

10.数字接龙。

(1)

(2)

11.张老师把8个气球分给两个小朋友，一共有(???)种分法；如果把9个气球分给两个小朋友，一共有(???)种分法；李老师带了一些皮球，分给两个小组，如果有5种分法，李老师带了(???)个皮球。

12.从5、3、7、2、8、9中选出三个数写两道加法算式和两道减法算式。

?=??=

=??=

13.小朋友们排成一队做游戏，明明前面有2人，后面有6人，一共有(???)个小朋友。

六、解决问题(共5小题)

14.原来有8个桃，猴弟弟拿走了(????)个，猴哥哥又拿来(????)个，现在有几个桃？

?

?=(个)

15.

一共有多少只纸鹤？

16.

=(人)

17.

?原来有8个，小猴拿走了几个？

?=

18.算一算他俩谁读的诗多，画“√”。

?

?=

?=

参考答案

1.【答案】提示：涂红色的有0+6、2+4、6+0、4+2、5+1；

涂绿色的有7?0、1+6、7+0。

2.【答案】提示：涂色的算式有9?4、1+4、10?5、3+2、6?1、8?3。

3.【答案】

(答案不唯一)

4.【答案】(1)△△△△△△△

(2)????

5.【答案】

6.【答案】

7.【答案】

【解析】这四道题中所有的都是前两个数的运算结果。

在第一小题中，已知最后的得数和前两个数，可以先算出前两个数的结果2+3=5，里填写数字“5”，再思考5+=8，因为5+3=8，所以中填写数字“3”。再从左往右依次计算进行检查，2+3+3=8，答题正确。

在第二小题中，已知最后的得数和第一个数与第三个数，此题无法通过前两个数得出的结果，但是可以知道+1=7，因为6+1=7，所以=6，在中填写数字“6”，中的数字“6”是前两个数相加的结果，想一想4+=6，因为4+2=6，所以中填写数字“2”。再从左往右依次计算进行检查，4+2+1=7，答题正确。

在第三小题中，已知最后的得数和前两个数，可以先算出前两个数的结果9?1=8，里填写数字“8”，再思考8?=4，因为8?4=4，所以中填写数字“4”。再从左往右依次计算进行检查，9?1?4=4，答题正确。

在第四小题中，已知最后的得数和第一个数与第三个数，此题无法通过前两个数得出的结果，但是可以知道?2=3，因为5?2=3，所以中填写数字“5”，中的数字“5”是前两个数相减的结果，想一想6?=5，因为6?1=5，所以中填写数字“1”。再从左往右依次计算进行检查，6?1?2=3，答题正确。

8.【答案】

【解析】这道题目需要根据给出的数发现规律，填出空缺位置上的数，观察发现，每个图中右边花朵上两个数的和都是左边蝴蝶上的这个数，也可以说左边蝴蝶上的这个数分解成右边花朵上的两个数。根据这样的规律填出空缺位置上的数，第三个图中，空缺位置上的数是7?2=5，第四个图中，空缺位置上的数是4+2=6，第五个图中，空缺位置上的数是6?3=3。

9.【答案】5+4=9；4+5=9；9?4=5；9?5=4

10.【答案】(1)3；7；1；3

(2)5；3；7；2

11.【答案】7；8；6

12.【答案】5+3=8；3+5=8；8?3=5；8?5=3(答案不唯一)

13.【答案】9

14.【答案】3????2

8?3+2=7

15.【答案】5+4=9(只)

【解析】题中一人有5只纸鹤，另一人有4只纸鹤，把他们两人的纸鹤加起来就是纸鹤的总数。

16.【答案】10?2=8

17.【答案】8?5=3

18.【答案】8?2=6

?10?3=7

小丽????小东?