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全新版大学英语综合教程2

一、引言

大学英语综合教程2是为大学生设计的一门英语综合课程，

教授英语听、说、读、写和翻译等多方面的综合能力。本教程

由全新版大学英语综合教程系列编写团队联合编写，采用了现

代化的教学理念和教学方法，旨在帮助学生提升英语综合能力，

达到较高水平的英语应用能力。

二、教材特点

1.紧扣大纲要求

全新版大学英语综合教程2严格按照大学英语综合教学大

纲的要求编写，内容覆盖了大学英语综合课程各个层次的知识

和技能，适应不同层次和不同需求的学生。

2.注重实用性

本教程注重培养学生的实际应用能力，除了传授基本的英

语语法和词汇知识外，还注重培养学生的交际能力和阅读能力，

鼓励学生多角度思考问题，并提供实际场景中的语言练习。

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3.强调交互式学习

教材中采用了丰富多样的交互式学习活动，如小组讨论、

角色扮演、听力练习等，激发学生的兴趣，培养学生的合作意

识和团队精神，提高学生的学习效果。

三、教学内容

全新版大学英语综合教程2共分为10个单元，涵盖了英

语听、说、读、写和翻译等方面的内容。每个单元的教学内容

都围绕一个主题展开，让学生在学习英语的同时了解更多的文

化背景和社会知识。

单元1:Hello,MyNewFriends!

•主题：自我介绍和交友

•内容：学生将学习如何进行自我介绍，同时学习提

问和回答关于个人信息的对话。

单元2:Let’sGoShopping!

•主题：购物

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•内容：学生将学习如何购物时使用英语进行交流，

包括询问价格、选购商品和付款等。

单元3:ADayinthePark

…

四、教学方法

为了更好地提高学生的英语综合能力，教材采用了多种教

学方法和学习资源。

1.听力训练：每个单元都配有丰富的听力练习，通过

听取不同语速和语调的英语材料，帮助学生提高听力理解

能力。

2.口语练习：教材中的对话和练习题旨在培养学生的

口语表达能力，鼓励学生主动参与课堂讨论和交流。

3.阅读理解：教材中的阅读材料涵盖了不同主题和文

体，旨在培养学生的阅读理解能力和扩展词汇量。

4.写作训练：教材中的写作任务旨在培养学生的写作

能力，包括写作作文、写作电子邮件等。

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5.翻译练习：教材中的翻译练习旨在培养学生的翻译

能力，帮助学生更好地理解和应用所学的英语知识。

五、教学评估

为了评估学生的学习效果，教材提供了丰富的评估机制，

包括课堂测验、作业、期中考试和期末考试等。

六、总结

全新版大学英语综合教程2是为大学生设计的一门英语综

合课程，旨在帮助学生提高英语综合能力和实际应用能力。教

材紧扣大纲要求，注重实用性和交互式学习，通过多种教学方

法和学习资源培养学生的听、说、读、写和翻译等综合能力。

通过教学评估，帮助学生检测自己的学习效果，进一步提高英

语应用能力。

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