第13课　宇宙的边疆 教学课件.ppt

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01晨课诵读走近经典

02课前预习基础梳理

03课堂探究读文品析

04课后提升积累借鉴

05课下练兵巩固运用

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天上谣

李贺

天河夜转漂回星，银浦流云学水声。

玉宫桂树花未落，仙妾采香垂珮缨。

秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。

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王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。

粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。

东指羲和能走马，海尘新生石山下。

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【赏析】这首游仙诗虚构了一个尽善尽美的仙境，表达了诗人心

怀壮志而生不逢时的感慨和因宝贵的青春年华被白白地浪费而愤恨不已

的心情。全诗十二句，诗人用精心选择的动词把某些物象联系起来，使

之构成情节，并且分别组合为六个不同的画面。诗歌首尾起落较大，开

头两句是诗人仰望星空所得的印象，结尾两句则是仙人俯视尘寰所见的

情景。前者从现实世界进入幻想世界，后者又从幻想世界回到现实世

界，一起一落，首尾相接，浑然一体。

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三、积累词语

1．川流不息：形容车马往来繁华的情景。

2．气势磅礴：人或事物表现出的某种力量和盛大形势。

3．神秘莫测：使人摸不透的，难以理解的。

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【资料助读】

一、走近作者

卡尔·萨根(1934－1996)，美国天文学家、科普作家。曾任美国康奈

尔大学行星研究实验室主任，他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，

引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空

起了重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有

诸多成就。他还主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍。被

称为“大众天文学家”和“公众科学家”。

作品有《宇宙》《布鲁卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝

点》《伊甸园的飞龙》(曾获得普利策奖)等。

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二、探寻背景

卡尔·萨根和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片

《宇宙》，用生动活泼