人教版七年级英语上册第一单元教案1.pdfVIP

单元章（）教学设计（试肋

授课时旬：年月日至月日

单元章（）Unit1MynameisGina?总课时数6课时

通过教学，引导学生学会问候他人和学会如何做自我介绍；能从对话

中取对方的基本信息；建立班级电话号码簿；学会制作个性名片；

课标

能向他人简单地介绍自己名字的含义。

制要求

定与

教

学教材

目析

标

的

依

通过本单元的学习，教育学生学会与他人合作交流，并能把语言材料

据

学^惜运用到真实的生活中去。

析

通过小组对话、讨论、调查和设计等一系列的活动，培养学生的合作

知识

意识和团队精神。通过结交新朋友，学会如何礼貌地与他人交往。

与

技能

教

学过程

目与

标方法

情感

态度

价值

观

太原市教科研中心研制

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课时教学设计首页（试肋

授课时间：年月日

课题课型Period1

SectionA:1a,1b,1c

掌握介绍自己和问候他人的句型:WhafsyournameMynamesGina.Niceto

meetyou

掌握数字0-9,及电话号码的问答：Whafsyourtelephonenumber

Mytelephonenumberis234-5873.

（三维）

掌握Be的一般现在时形式，掌握What引导的特殊疑问句，掌握形容

教学词性物主代词:my,your,his,her

重点

与教学难点:Introduceself

难点

通过小组对话、讨论、调查和设计等一系列的活动，培养学生的合作意

教学识和团队精神。通过结交新朋友，学会如何礼貌地与他人交往。

方法

与

手段

使

用

教

材

的

构

想

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课时教学流程试（用）补充

教师行为学生行为活（动）

携麻的嬷

Step1.Leadin-Greetingandmaking,

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